以藝術(shù)形式反映歷史，離不開各類史料的查考。某班學(xué)生計(jì)劃排演一出反映“貞觀之治”的歷史情景劇，請(qǐng)你參與。
（1）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了三幕情節(jié)，它們分別體現(xiàn)了“貞觀之治”哪一方面的政策措施？
①房玄齡足智多謀，杜如晦處事果斷，唐太宗認(rèn)為這兩人是難得的人才，委以重用。
②唐太宗想在洛陽(yáng)修建宮殿，魏征上書：君王不能為了個(gè)人享樂(lè)而役使天下百姓。唐太宗接受，停止了工程。
③唐太宗接見吐蕃使者，答應(yīng)把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。
（2）同學(xué)們找到了下列道具。從歷史常識(shí)看，其中不可能出現(xiàn)在貞觀年間的是

A

A

和

D

D

。（用字母表示）

（3）同學(xué)們?cè)谡聿牧现邪l(fā)現(xiàn)，不同學(xué)者對(duì)唐太宗的評(píng)價(jià)不完全相同，你認(rèn)為這是什么原因？