學習了“公民權利”這一課后，某校八年級（1）班道德與法治課外學習興趣小組正在開展研究性學習活動，請你參與其中。
【認識權利和義務】今天是周日，小巖寫完作業(yè)，一家三口來到姥爺家，媽媽和舅媽在廚房幫姥姥做菜，小巖和舅舅看著爸爸陪姥爺下棋。飯桌上姥爺感慨地說：“退休了每月都有養(yǎng)老金，參加了老年合唱團，每個周末你們都能回家陪陪我們，日子過得真幸福呀！”舅舅接著說：“趕上社會主義新時代，我的生意越做越好，今年光是給國家交稅就有五萬，前不久剛換了新車，下午我開車載一大家人去逛逛新開放的西游記主題公園吧！”正談笑間，考上大學先去當兵的表哥打來電話?？粗淮蠹胰似錁啡谌?，小巖終于明白了老師說的一句話：無論是行使權利還是履行義務，都是既有利自己又有利他人的。
（1）上述情境中一家人其樂融融，涉及到哪些基本權利（至少答2項），履行了哪些基本義務？（至少答2項）
【理解權利和義務】2020年3月11日，河南省鄭州市確診1例境外輸入新型冠狀病毒病例，患者郭某鵬在疫情暴發(fā)期間于3月1日去意大利看球，3月7日由意大利米蘭途徑北京轉車回鄭州?；剜嵵莺?，患者未向社區(qū)上報，甚至與其母親隱瞞海外出游史，仍坐地鐵去單位上班，造成多人被隔離。郭某鵬一人的行為，使河南省9000多萬人的努力白費，目前警方已對其立案偵查。
（2）結合材料，運用權利與義務關系的知識，談一談如果你是郭某鵬，你會怎么做？