閱讀下面的文字,完成各題。
(二) 夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。慆(tāo)慢不能研精,險躁則不能理性。年與時馳,意與歲去,遂成枯落,悲歡窮廬,將復(fù)何及!
(節(jié)選自諸葛亮《誡子書》)(1)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①靜以修身。
②儉以養(yǎng)德。
③非澹泊無以明志。
④非寧靜無以致遠(yuǎn)。
(2)本文作者就哪幾個方面進(jìn)行論述?從這幾個方面又是怎樣展開論述的?
(3)作者寫這封信的用意是什么?
(4)文中有兩句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘,請寫出這兩句話。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/6 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
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1.翻譯下面文言文語句。
酒與予交最久。無妻子,每謂予曰:“死以累君?!?/h2>發(fā)布:2025/1/3 8:0:45組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.閱讀下面的文字,完成各題。
古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、受業(yè)、解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎!愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉,惑矣!彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師;士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?!師道之不復(fù)可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子??鬃釉唬骸叭诵校瑒t必有我?guī)煛!笔枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
(1)以上文字選自《師說》,作者
(2)解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。
①古之學(xué)者必有師。
②師者,所以傳道、受業(yè)、解惑也。
③位卑則足羞,官盛則近諛。
④巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒。
(3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
②吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
③聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。發(fā)布:2025/1/3 8:0:45組卷:6引用:4難度:0.5 -
3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)填國家,撫百姓,給餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何。
(2)三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下也。發(fā)布:2025/1/3 8:0:45組卷:1引用:1難度:0.7
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