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課外閱讀。
游廬山瀑布??①李白有詩(shī)贊道:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。的確,廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢(shì)。
??②邁入廬山風(fēng)景區(qū),你便會(huì)覺(jué)得空氣無(wú)比清新。猛吸兩口,令人心曠神怡。走著走著,感覺(jué)樹(shù)木越來(lái)越密,色彩越來(lái)越綠,而瀑布聲也是離我們?cè)絹?lái)越近。先是一陣“嘩嘩”聲,越近越覺(jué)得有狂風(fēng)巨浪向我們襲來(lái),響徹天空,蓋過(guò)了人喧馬嘶,天地間只剩下瀑布在吟唱。
??③不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花
B
B
,落到水面時(shí)還在蹦跳著,像在歡呼,似在嬉戲。抬頭望去,一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來(lái),讓你忍不住驚嘆。
??④登上觀景臺(tái),忽然,天空中下起了一陣銀珠似的急雨,瀑布更加壯觀了。雨水夾雜
著瀑布的水花
A
A
。
??⑤雨過(guò)天晴,太陽(yáng)光折射出一道道彩虹。彩虹姑娘大概正坐在彩橋上凝神欣賞廬山美景呢!彩虹給廬山瀑布增添了無(wú)窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀,更動(dòng)人。
??⑥自古以來(lái),廬山瀑布以它無(wú)窮的魅力贏得過(guò)多少文人墨客的青睞(lài)??!的確,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一顆耀(yào)眼的明珠!
(1)根據(jù)意思,從短文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
①心情舒暢,精神愉快。
心曠神怡
心曠神怡

②人在喊叫,馬在嘶鳴。形容紛亂擾攘或熱鬧歡騰。
人喧馬嘶
人喧馬嘶

(2)根據(jù)作者游廬山瀑布的順序,填寫下面的路線圖。
邁入廬山風(fēng)景區(qū)
邁入廬山風(fēng)景區(qū)
來(lái)到瀑布的腳下
來(lái)到瀑布的腳下
登上觀景臺(tái)
登上觀景臺(tái)

(3)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第⑤自然段的內(nèi)容。
彩虹下的廬山瀑布更壯觀,更動(dòng)人。
彩虹下的廬山瀑布更壯觀,更動(dòng)人。

(4)把下面的內(nèi)容填在短文中的橫線上。(填字母)
A.像賽車在大道上疾馳
B.像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子
(5)假如你是廬山風(fēng)景區(qū)的小導(dǎo)游,請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容把廬山瀑布的美景介紹給游客吧。
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!白屛覀兏S李白的步伐走進(jìn)廬山風(fēng)景區(qū)。未見(jiàn)其景,先聞其聲,還未見(jiàn)到瀑布的真面目,就先聽(tīng)到了它發(fā)出的讓人震撼的聲音,猶如狂風(fēng)巨浪向我們襲來(lái)。來(lái)到瀑布腳下,抬頭望去,瀑布像一兀長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢帶從岸壁上源源不斷地飄下來(lái)。登上觀景臺(tái),你將會(huì)親眼見(jiàn)到壯觀的瀑布全景,幸運(yùn)的話,還能在雨過(guò)天晴后看到彩虹呢!
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。“讓我們跟隨李白的步伐走進(jìn)廬山風(fēng)景區(qū)。未見(jiàn)其景,先聞其聲,還未見(jiàn)到瀑布的真面目,就先聽(tīng)到了它發(fā)出的讓人震撼的聲音,猶如狂風(fēng)巨浪向我們襲來(lái)。來(lái)到瀑布腳下,抬頭望去,瀑布像一兀長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢帶從岸壁上源源不斷地飄下來(lái)。登上觀景臺(tái),你將會(huì)親眼見(jiàn)到壯觀的瀑布全景,幸運(yùn)的話,還能在雨過(guò)天晴后看到彩虹呢!

【答案】B;A;心曠神怡;人喧馬嘶;邁入廬山風(fēng)景區(qū);來(lái)到瀑布的腳下;登上觀景臺(tái);彩虹下的廬山瀑布更壯觀,更動(dòng)人。;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!白屛覀兏S李白的步伐走進(jìn)廬山風(fēng)景區(qū)。未見(jiàn)其景,先聞其聲,還未見(jiàn)到瀑布的真面目,就先聽(tīng)到了它發(fā)出的讓人震撼的聲音,猶如狂風(fēng)巨浪向我們襲來(lái)。來(lái)到瀑布腳下,抬頭望去,瀑布像一兀長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢帶從岸壁上源源不斷地飄下來(lái)。登上觀景臺(tái),你將會(huì)親眼見(jiàn)到壯觀的瀑布全景,幸運(yùn)的話,還能在雨過(guò)天晴后看到彩虹呢!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.課外閱讀。
     
    的孔子
            孔子年輕的時(shí)候,對(duì)周禮的知識(shí)已經(jīng)很熟悉了,可是他仍舊不斷地努力鉆研。
          有一回,他去參加太廟里的祭(jì)祀(sì)典禮。由于是第一次碰上,什么都覺(jué)得新奇有趣。見(jiàn)到每一項(xiàng)禮節(jié)、每一件祭物,都虛心地向內(nèi)行人打聽(tīng)。有人嘲笑他:“誰(shuí)說(shuō)這個(gè)陬(zōu)邑大夫(孔子的父親做過(guò)的官職)的后代懂得禮呢?瞧他這樣沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn),大概什么也不懂?!笨鬃勇?tīng)了卻很坦然:“不懂就問(wèn),這正是禮呀!”
          祭祀結(jié)束后,人們要回家了,可他還抓住人家的袖子不放,非要問(wèn)個(gè)明白才行,弄得人家都有些不耐煩了,便稱他是“每事問(wèn)”??鬃勇?tīng)見(jiàn)了心里還挺高興哩?!懊渴聠?wèn)”怎么不好?難道不學(xué)不問(wèn)還能從天上掉下知識(shí)來(lái)不成?就這樣,執(zhí)著的孔子很快對(duì)周禮達(dá)到了精通的地步。在他30歲的時(shí)候便有人專門向他學(xué)習(xí)周禮了。
    (1)選擇一個(gè)合適的詞將標(biāo)題補(bǔ)充完整。
     

    A.虛心打聽(tīng)
    B.勤學(xué)好問(wèn)
    C.努力鉆研
    (2)“內(nèi)行人”指
     
    。
    A.走在靠近路里邊的人
    B.對(duì)什么事情很熟悉的人
    C.屋內(nèi)的人
    (3)別人稱孔子“每事問(wèn)”是因?yàn)?nbsp;
     

    (4)孔子覺(jué)得“每事問(wèn)”好嗎?你覺(jué)得好嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀
    只要信心不被打碎??①在那個(gè)陰雨連綿的早晨,我正為大學(xué)畢業(yè)后連續(xù)數(shù)月東奔西跑地求職,卻沒(méi)有找到一個(gè)接收單位而沮喪萬(wàn)分,沿著鄉(xiāng)間小路踽踽(jǔ jǔ)而行。
    ??②不知不覺(jué)我已站在了離村子挺遠(yuǎn)的一座土窯前。猛抬頭,那位近年才開(kāi)始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人,將我的目光定住了:只見(jiàn)他大步走到窯前,眉頭都沒(méi)皺一下,便掄起一根鐵棍,咣咣咣,將一大片剛剛出窯的、形狀各異的瓦罐全部打碎。
    ??③我不解地走上前去,問(wèn)老人為何將它們?nèi)即蛩榱恕?br />??④老人不緊不慢地說(shuō):“火候沒(méi)掌握好,都有一點(diǎn)兒小毛病?!?br />??⑤我惋惜道:“可是你已經(jīng)花費(fèi)了許多心血啊!”
    ??⑥老人長(zhǎng)吁了一口氣,說(shuō)道:“那不假,可我相信下一爐會(huì)燒得更好些。”老人堅(jiān)定的口氣里,透著十二分的自信。
    ??⑦老人又坐在霏霏的雨絲中,再次從頭開(kāi)始,認(rèn)真地、一點(diǎn)一點(diǎn)地做泥坯。他那堅(jiān)決推倒重來(lái)、成功在握的從容自信,深深地打動(dòng)了我——是啊,即使所有的瓦罐都被打碎了也沒(méi)有關(guān)系,只要心頭執(zhí)著的信心不被打碎,就不愁做不出更加滿意的瓦罐。
    ??⑧默默地,我朝老人深鞠一躬,轉(zhuǎn)身跑回家中,背起簡(jiǎn)單的行囊,毅然地加入南下打工的隊(duì)伍中。在一次次焦灼的等待后,在一次次失望的重?fù)艉螅医K于謀到了一份工作——在一個(gè)建筑工地當(dāng)小工。
    ??⑨數(shù)年后,我擁有了一家不小的公司。
    ??⑩是的,在我們的生活中,總會(huì)遇到種種失敗。然而這時(shí),誰(shuí)能咬緊牙關(guān),告訴自己:我還有一樣最寶貴的東西——不被打碎的信心,并且緊緊地握住它,誰(shuí)就會(huì)在艱難中平添一股勇氣、一股勇往直前的力量,就會(huì)覺(jué)得腳還踏在土地上,血還是熱的,路還沒(méi)有完全斷絕。闖下去,拼下去,用那不肯投降的雙手打出的,一定是一方令自己都無(wú)比驚訝的新天地。
    (1)文中“踽踽”的意思是
     
    。
    A.形容一個(gè)人走路孤零零的樣子
    B.形容一個(gè)人走路很慢的樣子
    C.形容一個(gè)人走路不穩(wěn)的樣子
    (2)“我”沮喪萬(wàn)分的原因是
     
    。
    A.沿著小路踽踽而行
    B.連續(xù)數(shù)月東奔西跑
    C.沒(méi)有找到一個(gè)接收單位
    (3)文中老人把瓦罐全部打碎的原因是
     
    。
    A.瓦罐都有一點(diǎn)兒小毛病
    B.瓦罐的樣子不好看
    C.花費(fèi)了許多心血
    (4)第①自然段中的“在那個(gè)陰雨連綿的早晨”一句可有可無(wú)嗎?為什么?
     

    (5)閱讀時(shí)要能從所讀的內(nèi)容想開(kāi)去,讀到文中“默默地,我朝老人深鞠一躬……”
    這句話時(shí),你心里想到了:
     

    (6)談?wù)勀銓?duì)短文最后一句話的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:2引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀
    小灰雀,我盼你歸來(lái)??①一天中午,我正在吃午飯。
    ??②突然,從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。咦,是什么聲音?我好奇地跑到陽(yáng)臺(tái)上東看看,西瞧瞧。原來(lái),是一只小灰雀,它的嘴甲微紅,羽毛蓬松,活像一只小絨球。“多可愛(ài)的小灰雀呀!它在干什么呢?”我屏住呼吸,小心翼翼地蹲下身子,偷偷地觀察著小灰雀。
    ??③原來(lái),小灰雀正在津津有味地偷吃掛在我們家陽(yáng)臺(tái)上的臘肉呢!只見(jiàn)它慌慌張張地啄一口肉,又緊張地四處望望,看有沒(méi)有危險(xiǎn)。
    ??④小灰雀一定是餓極了,找不到東西吃才冒險(xiǎn)來(lái)偷吃我們家的臘肉的吧?看著可愛(ài)又可憐的小灰雀,我多想留下它,讓它天天來(lái)我家做客,天天吃我家的臘肉。嗯,不行,臘肉又咸又硬,怎么能讓小鳥天天吃這個(gè)呢?
    ??⑤于是,我給小灰雀捉來(lái)幾條蟲子。我把捉來(lái)的蟲子放在陽(yáng)臺(tái)上。開(kāi)始,小灰雀有些害怕,不敢過(guò)來(lái)吃,而且一看到我就飛跑了。后來(lái),小灰雀見(jiàn)我很友善,不會(huì)傷害它,于是大著膽子吃起蟲子來(lái)。
    ??⑥小灰雀漸漸和我成了好朋友。我每天都捉蟲子給它吃。小灰雀也天天唱歌給我聽(tīng),我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
    ??⑦可是,有一天我沒(méi)能聽(tīng)到小灰雀的歌聲。我匆忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,不見(jiàn)小灰雀的蹤影。我失魂落魄地站在陽(yáng)臺(tái)上,望著遠(yuǎn)方,焦急地盼著小灰雀歸來(lái)??墒?,直到天黑,小灰雀也沒(méi)回來(lái)。
    ??⑧轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,我依然牽掛著小灰雀。我讓媽媽一直把那塊臘肉留在陽(yáng)臺(tái)上,因?yàn)樾』胰葛I了,還會(huì)回來(lái)的。
    (1)小灰雀長(zhǎng)什么樣?用“橫線”畫出文中相關(guān)的句子。
    (2)讀句子,說(shuō)想法。
    ①只見(jiàn)它慌慌張張地啄一口肉,又緊張地四處望望,看有沒(méi)有危險(xiǎn)。這時(shí)的灰雀真有趣!就像
     
    。
    ②我每天都捉蟲子給它吃。小灰雀也天天唱歌給我聽(tīng),我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。“我”和灰雀就像
     
    。
    (3)讀第⑦自然段,把最能表現(xiàn)“我”當(dāng)時(shí)心情的詞語(yǔ)用“波浪線”畫出來(lái),并說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么。
     

    (4)這只灰雀可能到哪里去了?會(huì)遇到什么情況?請(qǐng)你猜想一下,把自己的想法寫下來(lái)吧。
     

    發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:1引用:1難度:0.1
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