當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年山東省臨沂二中高一（上）第二次月考語文試卷> 試題詳情

閱讀下面文字，完成下面小題。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。
（1）下面判斷錯誤的一項是
C
C

A.本段描寫的是月下的荷葉、荷花、荷香和流水。
B.本段描寫的是月下的荷塘。
C.本段描寫的是荷塘上的月色。
D.本段描寫了月下荷塘的靜態(tài)美和動態(tài)美。
（2）下面是從不同的角度對這段文字寫景順序的概述，錯誤的一項是
A
A

A.從天上到水里
B.從上到下
C.由靜到動
D.荷葉、荷花、荷香、流水
（3）作者將荷花比作“明珠”和“星星”，選出分析正確的一項
D
D

A.荷塘上的荷花呈圓形而且閃閃發(fā)光；
B.塘上的荷花是名貴的品種，而且朵兒不大；
C.這種荷花能像“明珠”和“星星”那樣光芒四射；
D.在月光的照射下，白色的荷花給人一種如“明珠”般潤澤的感覺，在綠葉的映襯下，又像碧天里的星星了。

【考點】散文；內(nèi)容理解與概括；作品的體裁特征和表現(xiàn)手法．

【答案】C；A；D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：1難度：0.5

相似題

1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時含水分；到得冬天，不時也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象， ①。你試想想，秋收過后，河流邊三五家人家會聚在一道的一個小村子里，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑？若再要點景致進去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個境界，自然會胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不問了；我們總該還記得唐朝那位詩人作的“暮雨瀟瀟江上樹”的一首絕句罷？詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么？
一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了。“柴門村犬吠，風(fēng)雪夜歸人”， ②?！扒皹渖钛├?，昨夜一枝開”又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句，也許不盡是在江南所寫，而作這幾句詩的詩人，也許不盡是江南人，但借了這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當(dāng)，比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多？
（1）文中使用了哪些修辭手法

A．比擬、比喻、夸張
B．比擬、比喻、引用
C．比喻、借代、排比
D．比喻、比擬、借代
（2）文中畫波浪線的句子可改寫成：“在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層白雨，加上一層背景，就十分悠閑了。”從語義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？
（3）請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
①

②

發(fā)布：2024/11/7 1:0:2組卷：76引用：28難度：0.5
解析
2．閱讀下文，完成下列各題。
麻雀?貓
布封    ①先說麻雀。在荒漠或遠離人群的地域內(nèi)，幾乎從來見不到麻雀的蹤影。這些鳥同鼠類一樣，總是眷戀人類的住所。它們不喜歡樹林，也不愿生活在廣袤的原野上。它們追尋有人群的地方生存，懶惰而且貪嘴，總是靠吃別人現(xiàn)成的東西生活：一切收藏或分發(fā)谷物的場所，如糧倉谷囤，雞舍鴿樓，都是它們最喜歡光顧的地方。它們既貪得無厭又數(shù)最眾多，干盡蠢事而且一錢不值，羽毛毫無用處，肉也不能作美味佳肴，叫聲聒噪煩人，行為無所顧忌，十分令人討厭。
      ②麻雀最招討厭的地方不僅是它們數(shù)量多，而且在于它們詭計多端：狡獪多疑，冥頑不化，從不舍棄呆慣了的老地方。麻雀很狡猾，膽大不怕人，難以引誘它們上當(dāng)；它們能輕而易舉地逃避設(shè)下的陷阱，讓捕捉者白費心機，磨掉耐心。麻雀窩外用干草，內(nèi)鋪羽毛，如果將其毀掉，一天之內(nèi)它們就可以另搭一個。麻雀窩里的蛋通常是 5-6 枚，或者更多，一旦窩毀蛋打，8-10 天內(nèi)還能再產(chǎn)一窩。假如它們在樹上或屋槽下遭到襲擊，便會更隱蔽地躲藏在糧倉的屋頂內(nèi)。麻雀耗糧驚人，有人通過籠養(yǎng)的麻雀計算過，兩只成年麻雀每年需要消耗約二十斤谷物。每當(dāng)農(nóng)民耕地撒種，開鐮收割，打谷入倉時，甚至當(dāng)農(nóng)婦撒食喂養(yǎng)家禽時，它們總是緊隨其后，巧取豪奪。
      ③麻雀也吃蜜蜂，喜歡毀滅對我們唯一有益的昆蟲。正因為麻雀如此作惡多端，無法無天，缺乏教養(yǎng)，所有的人皆想方設(shè)法消滅它們。
      ④一般來說麻雀棲息在舍瓦下，屋檐內(nèi)，墻洞里。有時也常在枯井內(nèi)或在有百葉窗護欄的窗臺上做窩。有的麻雀還把窩搭在樹上。麻雀把窩搭在樹梢，同樣外用干草，內(nèi)鋪羽毛。也有個別的麻雀窩比較特殊，其頂部加一個蓋，用以遮風(fēng)擋雨，蓋子上留有一個出入口。但如果窩是搭在洞內(nèi)或已有遮擋的地方，麻雀便不去費力做這個沒用的窩蓋。從這一點倒也可以看出麻雀有些理性：它會比較兩種不同的情況。不難發(fā)現(xiàn)，麻雀的習(xí)性多種多樣，性情比其他鳥類更復(fù)雜完善，也許正是因為它們經(jīng)常與人為伍，近似馴化卻從未屈從或依賴人類。
      ⑤再說貓。貓是一種不忠的家畜。這種動物盡管挺可愛，尤其小的時候，但是天生就奸狡，性情虛假，本性邪惡，而且年齡越大越糟，進行教育只能促使其掩飾。這種動物本來是竊賊，接受良好的教育之后，只會像騙子那樣變得曲意逢迎了。貓和騙子都同樣機靈，同樣精明，都具有同樣作惡的愛好，同樣搞小詐騙的傾向。貓也像騙子，善于掩飾自己的行為，隱藏自己的意圖，窺探機會，等待并選擇行動的時刻，然后逃避懲罰，跑開，在遠處等待人們重新呼喚它們。
      ⑥它們很容易養(yǎng)成同人交往的習(xí)慣，但是絕不接受人的習(xí)俗。它們的依戀僅僅是表面現(xiàn)象：從它們側(cè)身行走的姿態(tài)、恍惚不定的眼神，就能看出這一點。貓從不正面看它所喜愛的人：不知是出于戒慮還是虛假，它總繞著彎接近人，尋求愛撫。
      ⑦它們喜歡窺伺，攻擊、咬死弱小的動物也不在乎，像小鳥、小家兔、小野兔、老鼠、青蛙、壁虎和蛇，都是它們攻擊的對象。貓不追趕已經(jīng)看不見的動物，它們并不出獵，而是守候，再突然襲擊。它們抓住小動物，耍戲好長時間，然后就咬死，即使毫無必要。它們吃得極好，根本不用吃這種獵物充饑。貓雖然住在我們家中，卻不能說它們完全是家畜，甚至可以說，它們完全是自由的。它們隨心所欲，若是想離開一個地方，怎么也留不住，多留一會兒也不行。
      ⑧不過，貓的樣子好看，身子輕盈敏捷，愛清潔和享樂，喜愛舒適，總選擇最柔軟的家具，在上面休息或者打鬧。小貓活潑歡快，看著又可愛，如果爪子還不可怕的話，也非常適于逗孩子樂。貓喜歡曬太陽，總找最暖和的地方趴著，如壁爐后身，或者爐灶里面；它們也喜歡香味。貓的睡眠很輕，睡眠的時間也不像給人的印象那么多。它們走路腳步極輕，幾乎總是悄無聲息。它們到遠處，躲藏起來排泄，并且用土蓋上。它們愛潔凈，皮毛總是干的，亮晶晶的。
（選自《布封散文》，人民文學(xué)出版社2010年4月版，有改動）（1）第②段列舉了“麻雀最招討厭”的原因，概括原文內(nèi)容，填寫下面空缺。
第一，它們數(shù)量眾多，詭計多端；第二，狡猾：膽大不怕人，不會輕易上當(dāng)；第三，

；第四，

。
（2）第④段對麻雀做窩的細節(jié)描寫，目的是什么？
（3）第⑦段畫線句的含意是

。
（4）第⑧段內(nèi)容對刻畫貓的形象有什么作用？
（5）對本文賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->

A．第③段說麻雀吃蜜蜂毀滅了有益的昆蟲，文中“有益”或“無用”是以人為核心的評判。
B．第⑤段說對貓“進行教育只能促使其掩飾”，與后文說貓善于曲意逢迎的特點相印證。
C．第⑥段說貓“尋求愛撫”，強調(diào)了貓內(nèi)心對人的極不信任，即使接近人也只是為己所用。
D．布封本是博物學(xué)家，他細致的觀察和準確的細節(jié)描寫，使他的文章成了優(yōu)美的文學(xué)作品。
（6）本文寫動物滲入鮮明情感，后人對此褒貶不一，任選下面一句話，簡析并進行評價。
①它們既貪得無厭又數(shù)最眾多，干盡蠢事而且一錢不值，羽毛毫無用處，肉也不能作美味佳肴，叫聲聒噪煩人，行為無所顧忌，十分令人討厭。（見原文第①段）
②貓是一種不忠的家畜?！焐图榻?，性情虛假，本性邪惡，而且年齡越大越糟，進行教育只能促使其掩飾。（見原文第⑤段）
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：13引用：1難度：0.5
解析
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
秋天去看孫犁先生
付秀瑩       早想去孫犁故里看看的。
      大約，不單是因為孫犁先生的文采、人品和聲名，也不單是為著，我也是河北人，燕趙大地的慷慨悲歌，滹沱河水的日夜流淌，都在我的魂里夢里了。然而，這心愿卻是早就種下了的，埋藏了多年。丁酉年秋初，終于去了孫遙城村。
      一路上，過城，經(jīng)深澤，往安平。只覺得故鄉(xiāng)遼闊，山河浩蕩。盛夏已逝，秋天降臨了。天空高遠，蒼茫。天底下，是大片的田野，色彩濃郁，質(zhì)感粗糲，宛如顏料任性潑在畫布上。田野里的莊稼成熟了，等待著收割。空氣里流蕩著秋的氣息，飽滿的，豐盛的，甘美的，仿佛是一個孕婦，安靜而滿足，帶著沉甸甸的歡喜，還有微微的幸福的倦怠。有幾塊閑云，悠悠地飛過來，飛過去。這是北中國的秋光呀。
      村子不大，有一種日常的悠長的散淡和靜謐。三五村人在自家門口坐著，說閑話。見一干人來，竟然態(tài)度自如。人家院墻上寫著幾個大字，孫犁故里。不知道誰家的花生已經(jīng)收獲了，在街邊晾曬著，濕漉漉的，沾著新鮮的泥巴。我們順手抓一把，剝開殼子就吃。也沒有人管。新花生的滋味，仿佛這新秋，豐美的，芬芳的，飽含著汁液，不是多么熱烈，有一種羞澀的柔情在里面。
      走著走著，迎面便是一座青磚院落，看上去，是上世紀三十年代北方民居的風(fēng)味，黑的大門，門楣上書幾個大字，孫犁故居，是莫言的手跡。進得門來，迎面是一個影壁，影壁前面種著一叢荷花。這個時節(jié)，荷花已經(jīng)謝了，那荷葉倒是高高下下，青翠宜人，亭亭的，在風(fēng)中微微搖曳著。叫人不由地想起那荷花淀上的盛景來，還有孫黎先生的名篇《荷花淀》里，那些純樸勇毅的鄉(xiāng)村女子們，有俠骨亦有柔腸，到底是燕趙大地哺育的女兒。
      房子的格局是外院套著內(nèi)院。外院有牲口房、磨房、門房、大車棚，還有孫犁先生的著作碑林。進了二門，便是內(nèi)院了。內(nèi)院有正房三間兩跨，東西廂房，是極具中國風(fēng)味的庭院。院子里種著兩棵樹，一棵石榴樹，一棵棗樹。屋門旁立著一只大甕，是北方鄉(xiāng)村常見的那種，黑色，有點笨拙，多用來盛水，也有人家用來盛糧食。這樣的院落，這樣的樹，這樣的青磚瓦房，秋風(fēng)吹過，一院子樹陰光影搖曳，恍惚間好像是回到了我的芳村。中國北方的鄉(xiāng)村里，有多少這樣的院落呢。那么親切，那么熟悉，我不知道，這親愛的鄉(xiāng)村院落，是不是會感受到，一個鄉(xiāng)村游子內(nèi)心里劇烈的搖晃。
      臥室在里屋。炕是那種北方鄉(xiāng)村特有的土炕，鋪著家織的粗布炕單，藍白相間的格子，樸素而明快?？簧蠑[著一張小炕桌，上炕的人須得盤腿而坐。炕柜上放著幾床被子，疊得整齊清爽。也是藍白格子粗布被面，白被頭。也不知道，這被子是不是就是主人當(dāng)年的舊物。這種家織的粗布，我是熟悉的。那時候，鄉(xiāng)下的女子，誰不會紡棉花織布呢。我很記得，母親就有一雙織布的巧手。那種古老的織布機上，牛角梭嘩嘩嘩嘩飛來飛去，是那種民間勞作的歡騰和熱鬧。布匹下了機子，還要染色。這種藍白格子，是最經(jīng)典的圖案。幾年前，我從老家?guī)硪粔K，一直放在北京家中的衣櫥里。那是母親在世時親手織的，帶著她的手澤，還有流年的消息。我常常拿出來，看一番，念一番。北方的鄉(xiāng)村女性，雖說是荊釵布裙，卻細膩幽微。一顆蕙心一腔柔腸，怕是都在這飛針走線的經(jīng)緯之間了。難怪孫犁先生筆下有那么多好女子，叫人心心念念難忘。柜子里，是孫犁先生的一些舊物，穿過的棉襖，戴過的帽子，那副著名的套袖，藍色的舊套袖，鐵凝曾在一篇文章里寫到過。而今，他們安靜地在這老屋里守候著，仿佛是在等待著有一天，舊主人風(fēng)塵仆仆歸來。
      窗前的花池里種著一大叢花，灼灼的開得正盛，卻叫不上名字。石榴樹上結(jié)滿了果子。累累垂下來，把那枝條都墜彎了，只好用幾根竹竿支撐著。棗樹上也結(jié)了很多棗，繁星一般，在枝葉里閃閃發(fā)亮。河北鄉(xiāng)下有句話，七月十五紅半圈兒，八月十五棗落竿兒。那棗們雖剛紅了半圈兒，卻又甜又脆，十分饞人。微風(fēng)吹過，有熟透的棗落下來，噗的一聲。
      樹猶在，而人已遠行了。秋風(fēng)浩蕩，吹過村莊，吹過田野，吹過這簡樸的農(nóng)家小院。中國有多少這樣的村莊呀。多少小民百姓在村莊里，世代更替。永世的悲歡，隱秘的心事，都終被秋風(fēng)吹散。散了，再也尋不到了。而文學(xué)，是抒發(fā)，是想象，是銘記。是我們曾來過這人世一遭、不容篡改的憑據(jù)。這普通的北方鄉(xiāng)村的院落，簡樸，恬淡，沉默，然而，它注定是要留在中國文學(xué)史的書頁間了。
      想起來書房里，孫犁先生手書的那塊匾額：大道低回。
（有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.文章開頭用兩個“不單是”交代了自己和孫犁先生的淵源，以寫自己想去孫犁故里的心愿由來已久引出參觀孫犁故居一事。
B.文章以空間為序描寫故居，從外院到內(nèi)院，從臥室到窗外，簡筆勾勒和細致刻畫相結(jié)合，寫出了這個院落給人的強烈感受。
C.文中描寫故居窗前的繁盛秋色，重點描繪了果實滿樹的景象，渲染出鄉(xiāng)村秋收季生機勃勃的氛圍，表達作者內(nèi)心的欣慰與喜悅。
D.本文既寫景狀物，也寫人敘事，語言清新淡雅、生動形象，第一人稱的敘述親切動人，于質(zhì)樸自然中蘊含著作者的深沉情感。
（2）作者在描寫故居舊物時，插入對母親織布的回憶有什么作用？
（3）圍繞“秋天去看孫犁先生”，文章是如何展開敘述的？請結(jié)合全文簡要分析。
發(fā)布：2024/11/6 23:30:3組卷：16引用：2難度：0.4
解析

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