實(shí)驗(yàn)：科學(xué)小組的小明同學(xué)正在做食鹽的溶解和分離實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)桌上擺著下列四個(gè)杯子。

（1）在上面四個(gè)杯子中，加入的食鹽—樣多，溶解最快的是
3
3
號(hào)杯。
（2）小明想研究“攪拌能否加快食鹽的溶解”，需要選擇
1
1
號(hào)杯和
2
2
號(hào)杯。
（3）小明要將沒(méi)有溶解的食鹽從水中分離出來(lái)，應(yīng)該用圖2的
B
B
裝置，要將溶解在水中的食鹽分離出來(lái)，用圖2的
A
A
裝置（填字母）。
（4）使用酒精燈給物體加熱時(shí)，要用酒精燈的
外焰
外焰
（填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）。

【答案】3；1；2；B；A；外焰

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/8 8:0:8組卷：18引用：2難度：0.5

相似題

1．探究攪拌與溶解快慢的關(guān)系時(shí)，兩個(gè)杯里的溫度可以不同。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/10/30 12:0:2組卷：23引用：9難度：0.8
解析
2．下列（　?。┍械奶侨芙獾米羁?。
A．
水溫10℃ B．
水溫50℃ C．
水溫50℃
發(fā)布：2024/10/26 16:30:6組卷：4引用：2難度：0.7
解析
3．填空題。（每個(gè)詞只能用一次）
溫度、固態(tài)、扇一扇、液態(tài)、蒸發(fā)、風(fēng)、熱水、溫度計(jì)、過(guò)濾、0℃
（1）空氣的流動(dòng)形成

，生活中我們可以通過(guò)

的方法感受空氣的流動(dòng)。
（2）要想知道一杯熱水的溫度，我們可以用

來(lái)測(cè)量。
（3）利用

的方法可以分離食鹽和水，利用

的方法可以分離水和沙子。
（4）在兩個(gè)燒杯中分別倒入50毫升熱水和冷水，在兩杯水中同時(shí)各放入一份同樣多的食鹽。

杯中的食鹽溶解得更快。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，物質(zhì)溶解的快慢與

有關(guān)。
（5）通常，當(dāng)水的溫度下降到

時(shí)開始結(jié)冰，從

變成

。
發(fā)布：2024/10/24 7:0:1組卷：1引用：1難度：0.5
解析

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1．探究攪拌與溶解快慢的關(guān)系時(shí)，兩個(gè)杯里的溫度可以不同。 （判斷對(duì)錯(cuò)）