試卷征集
加入會員
操作視頻

如圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)圖中
是植物細(xì)胞。在制作有甲細(xì)胞的裝片時,載玻片上應(yīng)滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
。
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[D]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。將細(xì)胞和外界環(huán)境隔開,保持細(xì)胞的相對獨立性的,控制著細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
。
(3)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已找到要觀察的物像,為了使物像更加清晰,可調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
。
(4)進(jìn)行觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,某同學(xué)轉(zhuǎn)動物鏡和移動玻片標(biāo)本,污點都沒有隨著移動,說明污點在
目鏡
目鏡
上。
(5)在載玻片上寫一個“b”字,用低倍鏡觀察,在視野內(nèi)看到的圖像是
A
A

A.q
B.d
C.p
D.b
(6)如圖①所示,在一個視野中看一行細(xì)胞,此時將顯微鏡物鏡由原來的10×換成了40×,那視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目將
減少
減少
(填“增加”“減少”或“不變”)。要將視野中如圖②所示的細(xì)胞移動到中央,應(yīng)向
移動裝片。
菁優(yōu)網(wǎng)
(7)如圖所示,1、2、3、4是這臺顯微鏡的鏡頭,1、2有螺紋,3、4無螺紋;5、6為觀察到清晰物像時物鏡與裝片的距離。欲在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少,其對應(yīng)組合是
C
C

菁優(yōu)網(wǎng)
A.1、3、5
B.2、4、6
C.2、3、5
D.2、4、5
(8)若通過顯微鏡觀察到在視野內(nèi)有一物體做順時針運動,則該物體的實際運動方向是
順時針
順時針
。(填“順時針”或“逆時針”)
(9)使用顯微鏡觀察物像時,如果發(fā)現(xiàn)光線過強,應(yīng)進(jìn)行的操作是:
BC
BC
來減小亮度。
A.改用大光圈
B.改用平面鏡
C.改用小光圈
D.關(guān)掉所有燈

【答案】乙;生理鹽水;細(xì)胞核;細(xì)胞膜;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;目鏡;A;減少;左;C;順時針;BC
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/17 0:0:8組卷:95引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.細(xì)胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。下述錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/5 6:0:3組卷:25引用:1難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/22 1:0:2組卷:16引用:1難度:0.5
  • 3.大蒜是常見的食物,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)大蒜被稱為“地里長出來的抗生素”,對多種真菌、細(xì)菌具有抑制和滅殺作用。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度看,真菌細(xì)胞不同于細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是其具有
     

    (2)某科研人員取不同濃度大蒜汁對大腸桿菌、酵母菌、曲霉進(jìn)行“抑菌效果對比”實驗,數(shù)據(jù)記錄如圖所示。已知抑菌圈越大,抑菌效果越好。據(jù)圖可知大蒜汁對
     
    的抑菌效果最好。

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正