菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020年湖南省株洲市淥口區(qū)中考生物模擬試卷(6月份)
>
試題詳情
如圖a、b、c依次表示氧氣、二氧化碳、水分。下列說法正確的( ?。?br />
A.a(chǎn)和b參與的植物呼吸作用,只能在黑暗處進(jìn)行
B.主要由根尖成熟區(qū)吸收的c物質(zhì),通過篩管運(yùn)輸
C.a(chǎn)、b物質(zhì)進(jìn)出葉片以及c物質(zhì)的散失都與氣孔有關(guān)
D.植物的呼吸作用與光合作用不能發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞
【考點(diǎn)】
呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系
;
呼吸作用的概念、過程和意義
;
導(dǎo)管的位置和對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
;
氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:188
引用:8
難度:0.3
相似題
1.
如圖甲是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人體內(nèi)尿液形成過程中葡萄糖含量在腎內(nèi)的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖乙中葡萄糖重吸收作用發(fā)生的位置是圖甲中的⑤
B.圖甲中①是動(dòng)脈,②是靜脈
C.圖甲中①的二氧化碳含量高于④
D.圖乙中腎單位由①②③④所示結(jié)構(gòu)組成
發(fā)布:2024/11/2 18:30:1
組卷:147
引用:2
難度:0.5
解析
2.
如圖表示植物的三種生理活動(dòng)過程圖及植物葉片結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表植物的三項(xiàng)生命活動(dòng),其中過程
(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)釋放出的氣體[
]
能夠使帶火星的木條復(fù)燃,該過程主要由圖乙的[
]
細(xì)胞來完成。
(2)甲圖植物生長(zhǎng)發(fā)育期間,其吸收的水分主要用于
,通過乙圖中的結(jié)構(gòu)[⑦]氣孔進(jìn)出植物體的氣體有水蒸氣
、
(填兩項(xiàng))。
(3)新疆的哈密瓜、葡萄特別甜,這是因?yàn)樾陆貐^(qū)夜晚氣溫低,降低了植物的
(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”),有利于有機(jī)物的積累,甲圖中Ⅰ能夠?yàn)橹参锏纳顒?dòng)提供
。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:27
引用:2
難度:0.1
解析
3.
葡萄糖在下列哪個(gè)部位檢測(cè)不到( ?。?/h2>
A.腎小球
B.腎小囊
C.輸尿管
D.腎小管
發(fā)布:2024/10/31 20:30:2
組卷:117
引用:27
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正