2022年10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，大家紛紛查找資料，開展了一次語文實(shí)踐活動，請你也參加到活動中來，閱讀下面的兩則材料，按要求完成（1）-（9）題。
      【材料一】同學(xué)們帶著各種①cāi cè，疾步走進(jìn)教室，收看這節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課。在廣mào（　?。┒衩氐挠钪嬷?，在距離地球400多公里的中國空間站里，陳冬，劉洋、蔡旭哲三位宇航員開始了太空授課，他們面帶②wēi xiào地和同學(xué)們打招呼：“歡迎來到天宮課堂！”教室里③shùn jiān就④bào fā出熱烈的掌聲，在短短的50分鐘的授課中，三位宇航員演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)，水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象，并生動講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。每一位同學(xué)都全神貫注地看著，聽著，生怕漏掉一點(diǎn)兒內(nèi)容。太空實(shí)驗(yàn)在日常生活中接觸不到，相信這節(jié)堪稱網(wǎng)課“天花板”的直播課，不僅讓同學(xué)們⑤mù dǔ了奇妙的太空實(shí)驗(yàn)，還在他們心里理下了⑥pān dēng科學(xué)高峰的種子，太空授課的意義，真是太重大了。
      【材料二】日記一則
10月12日 星期三 睛      “好神奇”“好歷害”……今天收看了天宮課堂的直播課以后，在我心中浮現(xiàn)最多的就是這兩個詞，我真是太激動了，一下子對宇宙充滿了好奇。
      一回到家，我就上網(wǎng)查閱關(guān)于宇宙的資料，還把去年的太空授課視頻看了一遍，這些實(shí)驗(yàn)再一次震撼了我，我仿佛和宇航員們一起漂浮在太空艙里，和他們一起做起了有趣的實(shí)驗(yàn)，就連吃晚飯也感記了。
      每個人都應(yīng)該懷揣科學(xué)的夢想，敢于追夢，用智慧和汗水筑夢。從今天起，我要好好學(xué)習(xí)宇宙科學(xué)知識。我相信，只要不懈努力，一定能迎來夢想的發(fā)射時刻，飛向自己的浩瀚星空。
（1）請按順序?qū)懗觥静牧弦弧恐杏脻h語拼音替代的詞語。
①

猜測

猜測

②

微笑

微笑

③

瞬間

瞬間

④

爆發(fā)

爆發(fā)

⑤

目睹

目睹

⑥

攀登

攀登

（2）【材料一】中括號里所填字的讀音是“mào”，請你根據(jù)語境及漢字的意思，選擇正確的漢字。

D

D

A.貌：外表的形象
B.茂：豐富精美
C.冒：向外透，往上升
D.袤：長度
（3）下列詞語中，“疾”的意思與【材料一】中“疾步”一詞中“疾”的意思相同的是

A

A

A.駿馬疾馳
B.人間疾苦
C.積勞成疾
D.疾惡如仇
（4）【材料一】中說這節(jié)太空授課，堪稱直播課的“天花板”?！疤旎ò濉币辉~是現(xiàn)在人們常說的流行語，結(jié)合材料內(nèi)容，你覺得它的意思應(yīng)該是

C

C

A.建筑材料，在生活中被廣泛應(yīng)用。
B.室內(nèi)天棚，有的有雕刻或者彩繪。
C.程度極高，高得幾乎無法被超越。
D.指第一次，以前從來沒有發(fā)生過。
（5）【材料一】中“每一位同學(xué)都全神貫注地看著、聽著”，請你通過描寫大家的動作、神態(tài)，把“全神貫注”寫得具體一些。

每一位同學(xué)，都坐在課桌前，身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著屏幕，仿佛被吸入了那個遙遠(yuǎn)的宇宙。他們的雙手緊緊地抓著紙筆，偶爾記錄下一些重要的筆記。臉上是一種嚴(yán)肅而專注的表情，眉頭緊鎖，嘴角微微上揚(yáng)，仿佛在享受著一場知識的盛宴。他們的眼神里閃爍著對知識的渴望和好奇，仿佛在每一個字句中尋找著答案和真理。

每一位同學(xué)，都坐在課桌前，身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著屏幕，仿佛被吸入了那個遙遠(yuǎn)的宇宙。他們的雙手緊緊地抓著紙筆，偶爾記錄下一些重要的筆記。臉上是一種嚴(yán)肅而專注的表情，眉頭緊鎖，嘴角微微上揚(yáng)，仿佛在享受著一場知識的盛宴。他們的眼神里閃爍著對知識的渴望和好奇，仿佛在每一個字句中尋找著答案和真理。

（6）【材料二】中這位同學(xué)想把下面這句話補(bǔ)充在日記的結(jié)尾處，為了讓日記在表達(dá)上更有意思，他想利用漢字諧音的特點(diǎn)，將句子里的一個字換成另一個同音字。結(jié)合日記內(nèi)容和這句話的意思，你知道他想換哪個字嗎？請你用修改符號把這個字修改一下。
      今天收看的這節(jié)天外來客，會永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
（7）【材料二】中這位同學(xué)的這則日記是圍繞哪個意思寫的？下面說法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

B

B

A.我回到家查閱了很多關(guān)于宇宙的資料。
B.天宮課堂激發(fā)了我探索宇宙奧秘的熱情。
C.去年天宮課堂的授課內(nèi)容同樣精彩。
D.我要好好學(xué)習(xí)，努力向上。
（8）同學(xué)們想以“天宮課堂”這幾個字作為書法展板的標(biāo)題，其中“宮”字大家沒有確定用哪一個好。為了體現(xiàn)書法作品“字體一致，和諧美觀”的特點(diǎn)，你建議使用

D

D

?
A.
B.
C.
D.
（9）有位同學(xué)在閱讀古詩的時候，發(fā)現(xiàn)我們的古人很早就對廣闊的宇宙充滿向往，并展開了大膽的想象。他找來了下面四首古詩，想抄寫下來粘貼到展板上，但其中有一首與這次展覽的內(nèi)容無關(guān)，你建議把它刪掉，這首詩是

B

B

A.《嫦娥》（云母屏風(fēng)燭影深）	唐?李商隱
B.《江南春》（千里鶯啼綠映紅）	唐?杜牧
C.《浪淘沙》（九曲黃河萬里沙）	唐?劉禹錫
D.《乞巧》（七夕今宵看碧霄）	唐?林杰