“黃梅時節(jié)家家雨”，陰雨天光照強度低。明明同學提出問題：在陰雨天的光照條件下，植物能進行光合作用嗎？他設計了圖一中的實驗裝置，選用天竺葵在黑暗房間內進行探究實驗。他還上網查找到某植物在陰天條件下一天內各時刻氧氣釋放速率曲線圖，如圖二。據題意回答問題：
（1）實驗前，先將天竺葵放在黑暗房間一晝夜，目的是耗盡葉片原有的 淀粉淀粉。
（2）實驗時，圖一實驗裝置的光源應選用強光還是弱光？弱光弱光。
（3）光照一段時間后，要判斷見光部分是否進行了光合作用，檢驗方法是用酒精給葉片脫色、漂洗、滴加碘液，觀察是否變 藍藍。
（4）根據圖二的曲線可推知，在A、B、C、D四點中，該植物積累有機物最多的是 DD點。
（5）明明認為給植物澆水越多越好，實驗結束后每天早、晚給天竺葵大量澆水，幾周后發(fā)現(xiàn)天竺葵的根大部分腐爛，這是因為土壤中缺乏 氧氣氧氣，抑制了根部細胞正常的呼吸作用。
【考點】探究光合作用的條件、場所、原料和產物．
【答案】淀粉；弱光；藍；D；氧氣
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：232引用：1難度：0.3
相似題
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1．下面是某同學“探究植物光合作用”的實驗，請你分析并回答問題。
①取盆栽天竺葵一盆，放在暗處2～3日。
②在經過黑暗處理的實驗材料上選1～2片生長健壯的葉片，用不透光的紙從上下兩面遮蓋住葉片的同一部分。
③將上述實驗材料置于陽光下，使部分遮光的葉片接受光照2～3小時。
④摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光的紙，放入盛有酒精的小燒杯里，水浴加熱。
⑤待葉片由綠色變成黃白色后，取出葉片用清水漂洗。
⑥將漂洗干凈的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中，滴加幾滴碘液。片刻后用清水洗去碘液，觀察葉色的變化。
根據上述過程回答下列問題：
（1）將天竺葵放在暗處2～3日的目的是。
（2）步驟④過程中，可以見到酒精溶液顏色變，原因是。
（3）實驗能夠得出的結論是：。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.4 -
2．為探究綠色植物的生理活動，某生物興趣小組設計了如圖所示的實驗方案：先對圖中植株進行暗處理，然后再將該植株上同樣大小的兩片葉片A、B分別罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋，連接好其它實驗裝置，關閉閥門①和②后，放在陽光下3～4小時。據圖分析，回答下列問題。
（1）對植物進行暗處理的目的是。
（2）A、B兩葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋，由此推測，此探究實驗的單一變量是。
（3）打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中，結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。說明B葉片進行了作用。
（4）實驗過程中，罩在A、B兩葉片外的塑料袋內壁均出現(xiàn)水珠，這是葉片進行作用散失的水分凝集而成的。取下葉片A、B，用酒精脫色處理，發(fā)現(xiàn)酒精溶液由無色變?yōu)?色。
（5）漂洗葉片后滴加碘液觀察，變藍的葉片是葉片，說明光合作用制造的有機物主要是。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：10引用：1難度：0.5 -
3．在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗時，把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 11:30:5組卷：57引用：16難度：0.9
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