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部編版二年級下冊《第八單元》2021年單元測試卷(8)
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試題詳情
女媧補天
相傳,水神共工與火神祝融打架,共工失敗后一氣之下撞倒了不周山。
這下可闖了大禍,不周山是支撐天的柱子,柱子一倒,天塌地裂,大火熊熊燃燒,洪水從地下噴涌而出,各種猛獸都出來殘害人類,世界仿佛到了末日。
女媧是人類的母親,她看見自己的兒女遭受這樣的苦難,心痛極了,發(fā)誓要修補好殘破的天空。
女媧在大江大河里挑選了許多五色石子,支起一口大鍋,架起一堆木頭生火,把這些石子熔成膠狀的液體,再把這些沸騰的液體填補在天空的缺口上。女媧不知燒了多少天火,煉了多少石子,雖然累得腰酸背痛,但她從不停歇。終于,天補好了。
女媧還擔(dān)心天補得不結(jié)實,又找來一只巨大的烏龜,用它的腳代替天柱,豎立在大地四方。這樣,人類頭頂上的天空像帳篷似的張開來,再也不會塌了。
(1)不周山倒后導(dǎo)致了什么后果?用“
”在文中畫出來。
(2)女媧是怎樣用五色石子修補天空的?請你用“
”畫出來。
(3)請根據(jù)短文內(nèi)容,為下列句子排序。
4
4
女媧用巨龜?shù)哪_代替天柱。
3
3
女媧熔煉五色石子補天。
1
1
不周山倒塌,世界仿佛到了末日。
2
2
女媧決心修補天空。
【考點】
語段閱讀
.
【答案】
4;3;1;2
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:12
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
閱讀下文,回答問題。
脖子
??長頸鹿一抬頭,摘下樹梢的紅果子,得意地說:“我的脖子特別長,這果子,你能摘到嗎?”
??烏龜毫不示弱,把腦袋縮進(jìn)殼里,很快又伸了出來,說:“我的腦袋平時伸在外面,遇到危險就很快縮進(jìn)去,全靠脖子靈活?!?br />??水牛誠懇地說:“我要用脖子拉車、犁地。”
(1)用“
”畫出文中小動物的名稱。
(2)圈出三種動物說話時樣子的詞語。
(3)長頸鹿脖子的特點是
,烏龜脖子的特點是
。
發(fā)布:2024/10/31 5:30:4
組卷:14
引用:3
難度:0.8
解析
2.
快樂閱讀輕松答。
突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點,它好
似
一個幽靈,又仿佛一座山峰。只見一個陰森森的往前翹起的船頭,突破黑暗,在一片浪花中飛駛過來。那是“瑪麗”號,一艘裝有螺旋推進(jìn)器的大輪船,它從奧德薩啟航,船上載著五百噸小麥,行駛速度非常快,負(fù)
重
又特別大。它筆直地
朝
著“諾曼底”號逼了過來。
(1)給加點字注音,寫在文中括號內(nèi)。
(2)用“
”畫出文中的比喻句,此句把
比作
。
(3)聯(lián)系課文,理解一下“筆直”和“逼”說明了什么?
發(fā)布:2024/10/31 6:30:2
組卷:173
引用:3
難度:0.6
解析
3.
課外閱讀。
齊白石臨摹學(xué)生的畫
那年,齊白石在當(dāng)時的北平藝術(shù)??茖W(xué)校當(dāng)老師,指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次,他的學(xué)生謝時尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀,梅花下的公雞畫得非常生動別致,特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。
齊白石瞧著這幅畫,欣賞了很長時間,然后,笑著對謝時尼說:“你畫的這畫太有味道了,能借我回去臨摹一張嗎?”謝時尼聽了齊白石的話,起初還以為老師在跟他開玩笑??墒?,他一看到老師那副認(rèn)真懇切的神情,知道老師沒有跟他開玩笑,就把《梅雞圖》交給了齊白石。
一周后,齊白石又來上課了。他講完課后,便拿出自己臨摹出來的畫對謝時尼說:“你看我臨摹得好不好?”
謝時尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動了。過了多年以后,每當(dāng)謝時尼想起這件事時,都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。
(1)文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思?
A、面對,面臨 B、靠近,挨近 C、到來,來臨 D、照著,根據(jù)
(2)齊白石長時間欣賞《梅雞圖》的原因是:
A、梅花艷麗俊秀 B、公雞畫得生動別致 C、想臨摹《梅雞圖》D、《梅雞圖》太有味道。
(3)“這畫太有味道了?!敝械摹拔兜馈笔鞘裁匆馑迹?!--BA-->
A、酸甜苦辣等味 B、香、臭等味 C、畫的意境 D、意思
(4)為什么起初謝時尼以為老師在跟他開玩笑?
A、齊白石是大畫家,怎么可能臨摹學(xué)生的畫。 B、齊白石說話時的神情不夠嚴(yán)肅。
C、齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。 D、謝時尼覺得自己的畫不夠好。
發(fā)布:2024/10/31 6:30:2
組卷:130
引用:3
難度:0.5
解析
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