閱讀課文片段,完成習題。
水泥道像鋪(pū pù)上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的,閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠很遠的地方,一直到路的盡頭……
每一張法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zhān nián)在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌(lín líng)亂。然而,這更增(zēn zēng)添了水泥道的美。
我一步一步小心地走著,我一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……
要是不怕上課遲到,我會走得很慢很慢的。
一夜秋風,一夜秋雨。
當我背著書包上學的時候,我第一次覺得,門前的水泥道真美??!
(1)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
小心 小心 地走著 |
仔細 仔細 地數(shù)著 |
愉快 愉快 地跳著 |
鋪(pū pù) pū pū 上 |
粘(zhān nián) zhān zhān 在 |
凌(lín líng) llíng llíng 亂 |
增(zēn zēng) zēng zēng 添 |
①水泥道像
彩色的地毯
彩色的地毯
。②梧桐樹的落葉像
金色的小巴掌
金色的小巴掌
。③棕紅色的小雨靴像
棕紅色的小鳥
棕紅色的小鳥
。(4)根據(jù)對語句的理解判斷正誤。
這多像兩只棕紅色小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……
①這里把人走路的樣子比作兩只蹦跳著、歌唱著的小鳥。
×
×
②這句話表現(xiàn)了行走在這樣的水泥道上的快樂心情。
√
√
③句中的省略號表示列舉的省略。
×
×
④寫水泥道的語句寫出了靜態(tài)的畫面,而這句話寫出了動態(tài)的畫面。
√
√
【考點】語段閱讀.
【答案】小心;仔細;愉快;pū;zhān;llíng;zēng;彩色的地毯;金色的小巴掌;棕紅色的小鳥;×;√;×;√
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:2難度:0.3
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1.閱讀短文。
騎牛比賽(節(jié)選) 好幾個騎手騎在野性大發(fā)的公牛背(bēi bèi)
(1)用“ ”畫出短文中加點字的正確讀音。
(2)這段話共有
(3)用“ ”畫出寫騎手技藝高超的句子。
(4)這位騎手沒有從牛背上摔下來,是因為發(fā)布:2025/3/13 2:30:1組卷:35引用:2難度:0.8 -
2.一粒種子葉圣陶 一粒種子睡在泥土里。他醒過來,覺得很暖和,就把身子挺一挺。
他有點兒渴,喝了一口水,覺得很舒服,又把身子挺一挺。
春風輕輕地吹著。種子問蚯蚓:“外邊是什么聲音?”
蚯蚓說:“那是春風。春風在叫我們到外邊去?!?br />??“外邊什么樣兒?也這么黑嗎?”
??“不,外邊亮得很?!彬球疽贿呎f,一邊往外鉆,“我來幫你松一松土,你好鉆出去?!?br /> 種子聽了很高興,又把身子挺一挺。
春風在唱歌,泉水在唱歌,小鳥在唱歌,小孩子也在唱歌。種子聽見外邊很熱鬧,連忙說:“啊,我要趕快出去!”
種子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一個光明的世界!
(1)泥土中的種子最先聽到的聲音是
A.春風輕輕地吹著 B.泉水在唱歌 C.小鳥在唱歌 D.小孩子在唱歌
(2)種子把身子挺了
(3)文中畫“ ”的句子要讀出
(4)想一想,鉆出地面的種子看到了一派怎樣的景象?發(fā)布:2025/3/13 2:30:1組卷:88引用:2難度:0.4 -
3.閱讀短文回答問題。
春聯(lián) 過年的時候,家家戶戶的門上都貼上了紅紅的春聯(lián)。紅色的春聯(lián)為嚴冬增添了暖意,也為人們帶來了喜氣。
春節(jié)寫春聯(lián)、貼春聯(lián),是我國特有的風俗。
傳說,很久以前有“神荼”和“郁壘”兩兄弟,用桃枝為百姓驅(qū)除惡鬼。后來,人們就將他倆的畫像或名字寫在桃木板上,然后掛在門上,以保平安。這就是最早的門神了。
再后來,門神簡化成一張紅紙,上面寫著“神荼”和“郁壘”的名字。
如今,紅紙上的兩個名字慢慢換成了一些吉祥語,如“招財進寶”“喜迎新春”等。這就是我們熟悉的春聯(lián)了。
(1)照樣子,寫兩個春聯(lián)上的吉祥語。(四字詞語)
招財進寶
(2)仔細閱讀短文,完成思維導圖。想一想,方框里應該填什么?(填序號)
①紅紙上的兩個名字換成了一些吉祥語,成為我們熟悉的春聯(lián)。
②人們將神荼和郁全的畫像或名字寫在桃木板上,并掛在門上。
③在紅紙上寫上“神荼”和“郁壘”的名字。
(3)把下列春聯(lián)連起來。新年納余慶 春滿乾坤福滿門 爆竹一聲除舊 嘉節(jié)號長春 天增歲月人增壽 桃符萬象更新 發(fā)布:2025/3/13 2:30:1組卷:41引用:1難度:0.3