| 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 |
情況自評(píng) |
賦分 |
得分 |
| 是否學(xué)會(huì)了多種觀察的方法 |
調(diào)用多種感覺(jué)器官參與 調(diào)用多種感覺(jué)器官參與
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0.5 |
0.5 0.5
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| 能否用多種方法簡(jiǎn)單記錄活動(dòng)的結(jié)果 |
畫(huà)圖、記觀察日記、拍照等 畫(huà)圖、記觀察日記、拍照等
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0.5 |
0.5 0.5
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| 能否認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的發(fā)言和評(píng)議 |
能夠認(rèn)真聽(tīng)取發(fā)言，并做好記錄 能夠認(rèn)真聽(tīng)取發(fā)言，并做好記錄
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0.5 |
0.5 0.5
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| 能否積極與同學(xué)合作、交流 |
能夠與同學(xué)合作，積極交流 能夠與同學(xué)合作，積極交流
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0.5 |
0.5 0.5
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| 能否積極提問(wèn)、積極思考 |
能夠根據(jù)問(wèn)題積極提問(wèn)、積極思考 能夠根據(jù)問(wèn)題積極提問(wèn)、積極思考
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0.5 |
0.5 0.5
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| 能否在學(xué)習(xí)前搜索一些相關(guān)的資料 |
能夠在學(xué)習(xí)前搜集一些相關(guān)的資料，主要是利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū) 能夠在學(xué)習(xí)前搜集一些相關(guān)的資料，主要是利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)
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0.5 |
0.5 0.5
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| 能否提出進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的大致思路、制定簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃 |
能夠制定簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃 能夠制定簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃
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0.5 |
0.4 0.4
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| 每次活動(dòng)完畢能否整理好活動(dòng)材料 |
可以整理好活動(dòng)材料 可以整理好活動(dòng)材料
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0.5 |
0.4 0.4
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