語言表達。
新生小宏在校園里遇到你，向你詢問如何走到教學樓。請根據(jù)下圖，寫出你指給小宏的路線。
從這里向北走約100米，遇到路口后向右拐，然后再走約20米就到教學樓北門了。從這里向北走約100米，遇到路口后向右拐，然后再走約20米就到教學樓北門了。
【考點】實踐作業(yè)．
【答案】從這里向北走約100米，遇到路口后向右拐，然后再走約20米就到教學樓北門了。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.7
相似題
-
1．我縣城區(qū)學校學額爆滿，校舍嚴重不足。政府擬打算新建一所小學，地點暫定馬蹄湖一帶。這所小學還沒有校名呢，請發(fā)揮你的智慧，給這所小學命名。注意不以周圍建筑物和地點命名，也不以序號命名（如第四實驗小學）。更不能套用我縣已有的校名（如求知、明智、藍天、宏達、文峰、文強、天成、啟明、啟智等）。請取一個有含義的校名，并簡要寫出取此名的理由。
校名：小學。理由：。發(fā)布：2025/3/1 12:0:2組卷：15引用：1難度：0.6 -
2．下面是小學一年級上冊教材中拼音教學“b,p,m,f”一課的課文內(nèi)容（此前一課為韻母“i,u,ü”），如果你來設計課堂教學，你打算為這堂課設計一則怎樣的課堂導入語？
發(fā)布：2025/3/1 12:0:2組卷：5引用：1難度：0.6 -
3．語言的實際運用。
漢字的音、形、義皆有獨特的魅力，足以讓每一個接近它的人心曠神怡，渾然忘我。作為中國人，我們更應該熱愛漢字、寫好漢字。相信你整張試卷的漢字都能書寫得工整美觀。
請你給漢字“選美”。選出一個你認為最美的漢字，并從“音、形、義”等方面說明其美的理由，語句要簡明、連貫、合理。發(fā)布：2025/3/1 12:30:2組卷：12引用：1難度：0.5
相關試卷