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標(biāo)準(zhǔn)的鎂鋁合金中鎂、鋁的含量各約為50%。活性鋁含量的多少對煙花的安全生產(chǎn)和產(chǎn)品的質(zhì)量有很大的影響。某實驗小組為檢測某品牌的鎂鋁合金(不含其他元素)中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將一定量鎂鋁合金與足量試劑X反應(yīng),并設(shè)計了下列實驗方案進(jìn)行探究。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)甲組同學(xué)們擬選用如圖實驗裝置完成實驗:
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你認(rèn)為最簡易的裝置連接順序是
①⑤④⑥
①⑤④⑥
;連接好裝置首先應(yīng)進(jìn)行的操作是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
。滴加過量的試劑X時,發(fā)現(xiàn)始終有部分金屬未溶解,則該組同學(xué)使用的試劑X可能為
NaOH
NaOH
(填化學(xué)式),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
2Al+2OH-+2H2O=
A
l
O
-
2
+3H2
2Al+2OH-+2H2O=
A
l
O
-
2
+3H2
。
(2)為減少實驗誤差,乙組同學(xué)們設(shè)計組裝了如圖所示的實驗裝置。
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①裝置中導(dǎo)管a的作用是
平衡氣壓以利于液體順利流下,減少實驗誤差
平衡氣壓以利于液體順利流下,減少實驗誤差
。
②已知金屬與酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),為了較準(zhǔn)確測量常溫常壓下氫氣的體積,在金屬完全溶解后,讀取氫氣體積的正確操作為
冷卻至室溫后,上下移動移液管乙,使甲、乙中液面左右相平,再讀數(shù)
冷卻至室溫后,上下移動移液管乙,使甲、乙中液面左右相平,再讀數(shù)
。
③若實驗所用鎂鋁合金的質(zhì)量為5.58g,測得氫氣體積為6.048L(已轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
48.4%
48.4%
(保留三位有效數(shù)字)。

【答案】①⑤④⑥;檢查裝置氣密性;NaOH;2Al+2OH-+2H2O=
A
l
O
-
2
+3H2↑;平衡氣壓以利于液體順利流下,減少實驗誤差;冷卻至室溫后,上下移動移液管乙,使甲、乙中液面左右相平,再讀數(shù);48.4%
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分.該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對氣體的成分提出猜想.
    【提出猜想】
    猜想1:
     

    猜想2:
     
    。
    猜想3:氣體為CO2和SO2的混合氣體。
    為了驗證猜想,該小組設(shè)計實驗加以探究.
    【實驗探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則;
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    (1)B中應(yīng)該裝
     
    試劑(填編號).
    A.氫氧化鈉溶液  B.酸性高錳酸鉀溶液  C.飽和碳酸鈉溶液  D.飽和碳酸氫鈉
    (2)A中品紅溶液的作用是
     

    (3)D中澄清石灰水的作用是
     

    通過該實驗,該小組同學(xué)觀察到以下三個實驗現(xiàn)象:
    ①A中品紅溶液褪色   ②C中品紅溶液不褪色   ③D中澄清石灰水變渾濁
    【得出結(jié)論】
    (4)由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為
     

    發(fā)布:2024/12/30 7:0:1組卷:5引用:4難度:0.1
  • 2.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計并完成如圖實驗:
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    請回答:
    (1)X含有的元素
     

    (2)X的化學(xué)式
     
    。
    (3)紅褐色沉淀C是
     
    。
    (4)氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式
     

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:3難度:0.7
  • 3.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關(guān)反應(yīng)如下:
    ①C+H2O
    高溫
    CO+H2   ②CO+H2O
    一定條件
    CO2+H2
    獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進(jìn)行了如下實驗:
    [實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭,收集反應(yīng)后流出的氣體。
    [提出假設(shè)]對氣體的成分提出了三種假設(shè)。
    假設(shè)1:該氣體是 CO、H2
    假設(shè)2:該氣體是 CO、H2、H2O。
    (1)假設(shè)3:
     
    。
    [設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)]
    他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計一個實驗,驗證上述假設(shè)(加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去,實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡)。
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    (2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復(fù)使用):
    混合氣→dc→
     
     
    →ij→
     
     
     
    →ij;
    (3)儀器A中需加入試劑的是
     
    ,其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;
    (4)儀器B中需加入試劑的名稱是
     
    ,其作用是
     
    ;
    [思考與交流]
    (5)本實驗的尾氣需要處理,處理的方法為
     
    。
    (6)某同學(xué)認(rèn)為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率,你是否同意他的說法,并簡述理由
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:28引用:4難度:0.5
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