同學(xué)們對手搖發(fā)電機非常感興趣，他們想：發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢？于是他們開展了探究，以下是他們所用的發(fā)電機和實驗記錄表：

實驗序號線圈轉(zhuǎn)速小燈泡亮度

1

2

3

（1）根據(jù)表格可知，他們準備研究發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與
線圈轉(zhuǎn)速和線圈轉(zhuǎn)向
線圈轉(zhuǎn)速和線圈轉(zhuǎn)向
有關(guān)。
（2）他們根據(jù)燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是
A
A
（可多選）
A．根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱
B．根據(jù)紅墨水的擴散來判斷分子在做無規(guī)則運動
C．根據(jù)純凈物中元素種類的多少來區(qū)分單質(zhì)與化合物
（3）手搖發(fā)電機的工作原理是
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
。
（4）實驗中若要比較線圈的轉(zhuǎn)動方向?qū)Ω袘?yīng)電流大小的影響，你認為應(yīng)如何操作？
改變線圈的轉(zhuǎn)動方向并觀察電流表示數(shù)的大小
改變線圈的轉(zhuǎn)動方向并觀察電流表示數(shù)的大小
。

【答案】線圈轉(zhuǎn)速和線圈轉(zhuǎn)向；A；電磁感應(yīng)；改變線圈的轉(zhuǎn)動方向并觀察電流表示數(shù)的大小

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：88引用：1難度：0.3

相似題

2．如圖所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置。
（1）閉合開關(guān)。讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運動。觀察到靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運動。則靈敏電流計的指針
（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）。
（2）利用此裝置。探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系，觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如下：

實驗序號磁場方向導(dǎo)體切割磁感線方向靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向

① 向下向右向左

② 向上向右向右

③ 向下向左向右

④ 向上向左向左

在上述四次實驗中。比較
兩次實驗，可知感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)；比較
兩次實驗，可知同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變。
（3）在探究中還發(fā)現(xiàn)。導(dǎo)體AB水平同左（或向右）緩慢運動時。靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較小；導(dǎo)體AB水平向左（或向右）快速運動時，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大。說明感應(yīng)電流的大小與
有關(guān)。
（4）有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場強弱有關(guān)。請寫出簡要做法：
；如何判斷：
。
（5）如圖所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機模型，將小電燈換成靈敏電流計。慢慢搖動手柄，觀察到靈敏電流計的指針
（選填“左右擺動”或“向一側(cè)擺動”）。這表明該發(fā)電機模型發(fā)出的電是
（選填“交流電”或“直流電”）。

發(fā)布：2024/9/15 13:0:8組卷：719引用：7難度：0.3

發(fā)布：2024/8/10 1:0:2組卷：781引用：14難度：0.5

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線圈匝數(shù)	50匝	100匝	150匝	200匝
感應(yīng)電壓	0.18V	0.36V	0.54V	0.72V