課外閱讀。
稻草人（節(jié)選） 稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來(lái)不懶怠，像牛那樣躺著看天；也從來(lái)不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀，他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。
這是當(dāng)然的，田野里夜間的風(fēng)景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹(shù)木怎么樣酣睡；他知道小蟲(chóng)們?cè)趺礃幽阏椅摇⑽艺夷?。總之，夜間的一切他都知道得清清楚楚。
（1）“懶怠”的意思是：懶惰，不勤快。不想動(dòng)，不愿做懶惰，不勤快。不想動(dòng)，不愿做。我是通過(guò) 聯(lián)系上下文聯(lián)系上下文方法理解的。
（2）在文中用“ ”畫出第1、2自然段的關(guān)鍵句。
（3）文中畫“ ”的句子中“直挺挺”一詞讓你想到稻草人筆直地站在田野里盡職盡責(zé)守衛(wèi)稻田稻草人筆直地站在田野里盡職盡責(zé)守衛(wèi)稻田的畫面。請(qǐng)用這樣的詞語(yǔ)寫一寫文中夜晚的田野。 夜晚的田野靜悄悄的。露水輕柔柔地灑在草葉上散發(fā)出香甜的味道，月兒笑瞇瞇地看著星星眨眼，花草樹(shù)木都美滋滋地睡著了。夜晚的田野靜悄悄的。露水輕柔柔地灑在草葉上散發(fā)出香甜的味道，月兒笑瞇瞇地看著星星眨眼，花草樹(shù)木都美滋滋地睡著了。
（4）作者把稻草人當(dāng)人來(lái)寫，請(qǐng)你仿照這樣的寫法，用幾句話寫寫你喜歡的植物或動(dòng)物。
我趴在草叢邊，在我眼前，草叢成了大森林。一只小螞蟻獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一些面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了。我趴在草叢邊，在我眼前，草叢成了大森林。一只小螞蟻獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一些面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了。
（5）本學(xué)期我讀過(guò)不少的童話書籍，如 《賣火柴的小女孩》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《丑小鴨》等，我最喜歡的一本是 《丑小鴨》《丑小鴨》，因?yàn)?它告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要放棄，只要努力，丑小鴨遲早會(huì)變成白天鵝的它告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要放棄，只要努力，丑小鴨遲早會(huì)變成白天鵝的。
【答案】懶惰，不勤快。不想動(dòng)，不愿做；聯(lián)系上下文；稻草人筆直地站在田野里盡職盡責(zé)守衛(wèi)稻田；夜晚的田野靜悄悄的。露水輕柔柔地灑在草葉上散發(fā)出香甜的味道，月兒笑瞇瞇地看著星星眨眼，花草樹(shù)木都美滋滋地睡著了。；我趴在草叢邊，在我眼前，草叢成了大森林。一只小螞蟻獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一些面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了。；《賣火柴的小女孩》；《丑小鴨》；《丑小鴨》；它告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要放棄，只要努力，丑小鴨遲早會(huì)變成白天鵝的
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：2難度：0.2
相似題
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1．閱讀與理解。
小猴栽樹(shù)??春天，小猴子在山坡上栽了排梨樹(shù)。它告訴小伙伴們：“我栽的梨樹(shù)要結(jié)梨子啦!”
??小山羊正在栽杏樹(shù)，它對(duì)小猴子說(shuō)：“兄弟，你高興得太早了。梨樹(shù)要五年才結(jié)果呢!”小猴子一聽(tīng)，心里涼了，忙問(wèn)山羊：“你栽的杏樹(shù)幾年結(jié)果呀？”山羊回答說(shuō)：“只要四年。”
??小猴子連忙把梨樹(shù)拔了，改栽杏樹(shù)，又告訴伙伴們：“我的杏樹(shù)四年就能結(jié)杏子?！?br />??小黃牛正在給桃樹(shù)施肥，它抬起頭來(lái)對(duì)小猴子說(shuō)：“吹什么，我種的桃樹(shù)三年就能結(jié)大桃子!”
??小猴子很后悔自己栽了杏樹(shù)，又連夜拔掉杏樹(shù)，栽上了桃樹(shù)。然后，它又開(kāi)始吹噓了。
??小白馬正在給橘子樹(shù)澆水，它告訴小猴：“我種的橘子樹(shù)只要兩年就能結(jié)果了?！毙『镒右宦?tīng)，又動(dòng)心了……
??幾年后，漫山遍野的果樹(shù)豐收了!種梨的得梨，種杏的得杏，種桃的得桃，只有小猴兩手空空，一無(wú)所得。
（1）短文一共有個(gè)自然段，其中第2自然段有句話。
（2）想一想，寫一寫。
小猴子栽過(guò)、和。
結(jié)果怎么樣？。
（3）小猴子最后的結(jié)果是誰(shuí)造成的？你想對(duì)小猴子說(shuō)些什么？
發(fā)布：2025/3/5 3:30:1組卷：8引用：5難度：0.4 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
??小白兔的家住在彎彎的小河邊，河岸上有一塊方方的南瓜地。一天，小白兔來(lái)到地里，看見(jiàn)綠油油的葉子旁邊躺著一個(gè)個(gè)又圓又大的南瓜。他開(kāi)心極了，伸手就摘下來(lái)一個(gè)。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動(dòng)呢？
??正在這時(shí)，小熊貓騎著一輛自行車過(guò)來(lái)了，邊走邊打招呼：“小白兔，你好！”看見(jiàn)小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜多像圓圓的車輪呀。好，有辦法啦！
??小白兔用力把南瓜豎起來(lái)，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向前滾去，真是又快又省勁。
（1）這篇短文一共有個(gè)自然段。第一自然段有句話。
（2）“像”用音序查字法，應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。
（3）找出短文中合適的詞語(yǔ)填在_____里。（不會(huì)寫的字用拼音代替）的南瓜地
騎的南瓜
打
（4）小白兔是怎么把南瓜運(yùn)回家的？用“_____”畫出文中的答案。
（5）讀了短文，我知道這是一只的小白兔。（填序號(hào)）
①調(diào)皮，不聽(tīng)話
②愛(ài)觀察，愛(ài)動(dòng)腦發(fā)布：2025/3/5 3:0:1組卷：6引用：1難度：0.3 -
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
小熊的雨鞋??小熊有一雙很漂亮的新雨鞋（xié），雨過(guò)天晴，他也舍（shě）不得脫（tuō）下來(lái)。他的兩只腳在雨鞋里不透（tòu）氣，很難受（nán shòu）。他把這件事告訴了猴子。“你真笨（bèn）!”猴子說(shuō)，“你不會(huì)在雨鞋上挖些（xiē）出氣的洞嗎？”
??小熊一聽(tīng)，覺(jué)得猴子的話有道理。他連忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有氣眼的雨鞋，他的腳不難受了。他想，猴子的主意（yì ）真好。
??可是，第二天又下起了大雨，小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡（pào）在水里一樣，他后悔（huǐ）極了。
（1）短文一共有個(gè)自然段。
（2）在括號(hào)里填入合適的表示數(shù)量的詞。
一雨鞋
一小刀
（3）在雨鞋上挖些出氣的洞，這是出的主意，這個(gè)主意出得（好 不好），因?yàn)橐幌掠?，小熊穿著那雙雨鞋，腳好像一樣。
（4）這篇短文告訴我們（填序號(hào)）
①別人說(shuō)的話我們要想一想是不是有道理。
②別人說(shuō)的話我們絕對(duì)不要相信。發(fā)布：2025/3/5 3:0:1組卷：4引用：1難度：0.5