口語(yǔ)交流臺(tái):你的同學(xué)陳宇請(qǐng)假了,請(qǐng)你把老師的話轉(zhuǎn)述給他。
老師:請(qǐng)你告訴陳宇,明天下午的“垃圾分類進(jìn)校園”活動(dòng)課上,就由他來(lái)向大家介紹“四色垃圾桶”的用法,請(qǐng)他提前做好準(zhǔn)備。
我的轉(zhuǎn)述:陳宇,老師讓我通知你,明天下午第一節(jié)課的“垃圾分類進(jìn)校園”活動(dòng)課上,就由你來(lái)向大家介紹“四色垃圾桶”的用法,請(qǐng)你提前做好準(zhǔn)備。陳宇,老師讓我通知你,明天下午第一節(jié)課的“垃圾分類進(jìn)校園”活動(dòng)課上,就由你來(lái)向大家介紹“四色垃圾桶”的用法,請(qǐng)你提前做好準(zhǔn)備。
【考點(diǎn)】改寫句子.
【答案】陳宇,老師讓我通知你,明天下午第一節(jié)課的“垃圾分類進(jìn)校園”活動(dòng)課上,就由你來(lái)向大家介紹“四色垃圾桶”的用法,請(qǐng)你提前做好準(zhǔn)備。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/5 5:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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1.按要求完成句子練習(xí)。
(1)諸葛亮說(shuō):“我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
(2)山谷里靜極了。(改為夸張句)
(3)他的生活過(guò)得很不好。(根據(jù)提供的情景寫一段話)發(fā)布:2025/3/5 8:30:1組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.按要求寫句子。
(1)偉大的母雞媽媽值得贊揚(yáng)。(改為反問(wèn)句)
(2)地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個(gè)身體。 (照樣子寫句子)
(3)主席臺(tái)上站滿了人和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。(修改病句)
(4)給雨潤(rùn)過(guò)的泥路,一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草,已一下子洗凈了塵垢。(照樣子,寫寫自己看到過(guò)的雨后天晴的畫面景象)發(fā)布:2025/3/5 9:0:1組卷:1引用:1難度:0.4 -
3.按要求完成練習(xí)。
(1)老虎被武松打死了。(改為“把”字句)
(2)
(3)課外閱讀是提高語(yǔ)文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實(shí)我們的生活。讀《三國(guó)演義》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《
(4)用修改符號(hào)在原文上修改下面的一段話。
清晨的星期一,老師組織我們到郊游開(kāi)發(fā)區(qū)。這一次郊游可不同經(jīng)常。因?yàn)槔蠋熃探o大家一項(xiàng)特殊的任務(wù),就是五年級(jí)同學(xué)每人一個(gè)都要帶好一年級(jí)的小朋友。發(fā)布:2025/3/5 9:0:1組卷:7引用:1難度:0.7