當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年山東省煙臺市萊州市八年級（上）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

純水的導(dǎo)電能力很弱，電解水時常在水中加入一些氫氧化鈉或硫酸鈉，以增強水的導(dǎo)電性。為研究影響電解水反應(yīng)速率的因素，某課外活動小組進(jìn)行了實驗探究，實驗裝置如圖所示，數(shù)據(jù)記錄如下表：（直流電，電壓：12V），請回答問題：

實驗
編號溫度
/℃ 氫氧化鈉
溶液濃度 H₂體積
/mL O₂體積
/mL 電解時間
/s

A 20 2% 20 9.8 54.0

B 20 5% 20 9.8 36.2

C 30 2% 20 9.6 46.2

D 30 5% 20 9.7 X

（1）電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
，該反應(yīng)基本類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
?？捎?
帶火星的木條
帶火星的木條
來檢驗生成的氧氣。
（2）如圖中實驗裝置所示，實驗
C
C
。
A.未開始
B.剛開始
C.已進(jìn)行一段時間
（3）該小組研究的影響電解水反應(yīng)速率的因素是
溫度
溫度
和
氫氧化鈉溶液的濃度
氫氧化鈉溶液的濃度
。
（4）本實驗通過比較
得到相同體積氫氣所用的時間
得到相同體積氫氣所用的時間
來確定電解水速率的快慢。
（5）比較實驗A和C，可得到轉(zhuǎn)結(jié)論是
氫氧化鈉溶液濃度相同時，溫度越高，電解水的速率越快
氫氧化鈉溶液濃度相同時，溫度越高，電解水的速率越快
。
（6）分析實驗A、B、C的數(shù)據(jù)，實驗D的電解時間“X”應(yīng)該是
①
①
（填序號）。
①35.4
②37.8
③50.2
④55.6

【考點】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究；電解水實驗；電解水實驗中加氫氧化鈉、硫酸等的作用．

【答案】水

通電

氫氣+氧氣；分解反應(yīng)；帶火星的木條；C；溫度；氫氧化鈉溶液的濃度；得到相同體積氫氣所用的時間；氫氧化鈉溶液濃度相同時，溫度越高，電解水的速率越快；①

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：26引用：1難度：0.6

相似題

1．某小組為探究二氧化碳產(chǎn)生快慢與哪些因素有關(guān)，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究。老師提供的藥品有塊狀和粉末狀大理石、5%和10%稀鹽酸、10%稀硫酸。
【提出問題】影響產(chǎn)生二氧化碳快慢的因素有哪些？
【作出猜想】甲同學(xué)：與酸的種類有關(guān)
乙同學(xué)：與酸的濃度有關(guān)
丙同學(xué)：與大理石顆粒大小有關(guān)
丁同學(xué)：與

有關(guān)
【設(shè)計實驗】同學(xué)們?yōu)榱蓑炞C自己的猜想，按照如下實驗方案進(jìn)行實驗并測得數(shù)據(jù)。

序號 X（℃）大理石顆粒酸的種類酸的濃度收集50mL氣體時間（s）

① 20 塊狀鹽酸 5 56

② 20 塊狀鹽酸 10 42

③ 30 塊狀鹽酸 10 31

④ 20 塊狀硫酸 10 -

⑤ 20 粉末狀鹽酸 10 Y

⑥ 20 粉末狀硫酸 10 27

（1）寫出鹽酸與大理石反應(yīng)的符號表達(dá)式

。
（2）實驗①②對比得出的實驗結(jié)論為

。
（3）Y的數(shù)據(jù)可能是

。
A．42
B．48
C．58
D．28

發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：4引用：2難度：0.5

解析

2．小明將一片土豆放入過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速率加快．查閱資料后知道土豆中含有一種生物催化劑--過氧化氫酶，于是他設(shè)計了如下實驗：常溫下將幾片土豆放入甲試管，分別往甲、乙試管內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液（如圖所示），觀察試管內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率．
（1）小明設(shè)計的乙裝置起

作用．
（2）過了一會，小明把甲試管再放在0℃的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率比原來減小，小明得出結(jié)論說明過氧化氫酶的催化效率與溫度有關(guān)，你覺得小明的結(jié)論是否合理并簡述你的理由

．
（3）小明在課堂上學(xué)到人體唾液中也含有酶，他用唾液替代土豆片重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，說明酶的催化具有

性．
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
解析
3．“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．
（1）對比圖1實驗中硫燃燒的現(xiàn)象，能得到影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素有

．
（2）某校學(xué)習(xí)小組為探究燃燒的條件設(shè)計了如圖2實驗．
①B裝置中觀察到的實驗現(xiàn)象是

；
②A、B裝置都能得到相同的實驗結(jié)論，但同學(xué)們一致認(rèn)為最好選用B裝置進(jìn)行實驗，理由是

．
（3）某同學(xué)設(shè)計如圖3實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”．
①裝置中酚酞溶液變紅，說明

．
②設(shè)計甲乙對比實驗的目的是

．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：21引用：1難度：0.3
解析

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實驗編號	溫度 /℃	氫氧化鈉溶液濃度	H₂體積 /mL	O₂體積 /mL	電解時間 /s
A	20	2%	20	9.8	54.0
B	20	5%	20	9.8	36.2
C	30	2%	20	9.6	46.2
D	30	5%	20	9.7	X

序號	X（℃）	大理石顆粒	酸的種類	酸的濃度	收集50mL氣體時間（s）
①	20	塊狀	鹽酸	5	56
②	20	塊狀	鹽酸	10	42
③	30	塊狀	鹽酸	10	31
④	20	塊狀	硫酸	10	-
⑤	20	粉末狀	鹽酸	10	Y
⑥	20	粉末狀	硫酸	10	27