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爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的。 (指出修辭方法)
設(shè)問
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【考點】修辭手法
【答案】設(shè)問
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/10 13:0:2組卷:10引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.讀下面句子,完成練習(xí)。
          藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。
    句中把
     
    比作
     
     
    ,使人想到英雄的鮮血,表達(dá)了人們認(rèn)為小英雄雨來犧牲后的
     
    心情。

    發(fā)布:2025/3/10 15:30:1組卷:14引用:1難度:0.7
  • 2.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。
    (1)“雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住?!边@句話使用的修辭手法是
     
    ,將
     
    比作
     
    。寫出一個和“光溜溜”結(jié)構(gòu)相同的詞語:
     
    。
    (2)通過本單元的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了
     
    的小英雄雨來、
     
    的男子漢、
     
    的青銅、
     
    的葵花等人。
    (3)學(xué)習(xí)了《我們家的男子漢》一文,我想說:
     
    。
    (4)默寫《獨坐敬亭山》。
     

    發(fā)布:2025/3/10 16:0:1組卷:9引用:3難度:0.6
  • 3.下列句子分別使用了什么修辭手法?
    (1)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。
     

    (2)那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋,突然跳起搖擺舞來。
     

    (3)舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?
     

    (4)全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
     

    發(fā)布:2025/3/10 13:0:2組卷:20引用:3難度:0.6
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