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江上【注】
馮至
      子胥望著昭關(guān)以外的山水,世界好像換了一件新的衣裳,他自己卻真實(shí)地獲得了真實(shí)的生命。時(shí)節(jié)正是晚秋,眼前還是一片綠色,夏天仿佛還沒有結(jié)束。向南望去,是一片人煙稀少的平原。
      他在這荒涼的原野里走了三四天,后來原野漸漸變成田疇,村落也隨著出現(xiàn)了,子胥穿過幾個(gè)村落,最后到了江邊。
      太陽已經(jīng)西斜,岸上三三兩兩集聚了十來個(gè)人:有的操著吳音,有的說著楚語。有人在抱怨,二十年來,這一帶總是打過來打過去,弄得田也不好耕,買賣也不好做。一個(gè)上了年紀(jì)的人說:“前幾年吳王余昧死了,本應(yīng)該傳位給季札,但是季札死也不肯接受,退到延陵耕田去了。一個(gè)這樣賢明的人偏偏不肯就王位,要保持他的高潔?!?br />??“他只自己保持高潔,而一般人都還在水火里過日子,——我恨這樣的人,我們都是吃了他高潔的苦?!币粋€(gè)年輕人憤恨地說。
      那老年人卻諒解季札:“士各有志。他用行為感動(dòng)我們,不是比做國王有意義得多嗎?——就以他在徐君墓旁掛劍的那件事而論,對(duì)于友情是怎樣好的一幅畫圖!”
      季札在死友墓旁掛劍的事,子胥從前也若有所聞,他再低下頭看一看自己佩著的劍,不覺起了一個(gè)愿望:“我這時(shí)若有一個(gè)朋友,我也愿意把我的劍,當(dāng)作一個(gè)友情的贈(zèng)品,——而我永久只是一個(gè)人?!弊玉氵@樣想時(shí),也就和那些人的談話隔遠(yuǎn)了,江水里的云影在變幻,他又回到他自己身上。這時(shí)江水的上游忽然浮下一只漁船,船上回環(huán)不斷地唱著歌:
      日月昭昭乎浸已馳,
      與子期乎蘆之漪。
      面前的景色,自己的身世,日月昭昭乎浸已馳,是怎樣感動(dòng)子胥的心!他聽著歌聲,身不由己地向蘆葦叢中走去。
      西沉的太陽把蘆花染成金色,半圓的月也顯露在天空,映入江心,是江里邊永久捉不到的一塊寶石。漁夫的歌聲又起了:
      日已夕兮予心憂悲,
      月已馳兮何不渡為?
      歌聲越唱越近,漁舟在蘆葦旁停住了。子胥身不由己地上了船。
      多少天的風(fēng)塵仆仆,一走上船,呼吸著水上清新的空氣,立即感到水的溫柔。子胥無言,漁夫無語,耳邊只有和諧的櫓聲,以及水上的泡沫隨起隨滅的聲音。船到江中央,水流變得急驟了,世界回到原始一般地寧靜。子胥對(duì)著這滔滔不斷的流水,他想這是從郢城那里流來的。他立在船頭,身影映在水里,好像又回到郢城,因?yàn)槟抢锏臉桥_(tái)也曾照映在這同一的水里。他望著江水發(fā)呆,不知這里邊含有多少故鄉(xiāng)流離失所的人的眼淚。父親的、哥哥的尸體無人埋葬,也許早已被人拋入江心;他們得不到祭享的魂靈,想必正在這月夜的江上出沒。郢城里的王公們都還在享受眼前的升平,誰知道這時(shí)正有一個(gè)人在遙遠(yuǎn)的江上,想把那污穢的城市洗刷一次呢。子胥的心隨著月光膨脹起來……
      他再看那漁夫有時(shí)抬起頭望望遠(yuǎn)方,有時(shí)低下頭看看江水,心境是多么平坦。子胥在他眼里是怎樣一個(gè)人呢?一個(gè)不知從何處來,又不知向哪里去的遠(yuǎn)方的行人罷了。但是子胥,卻覺得這漁夫是他流亡以來所遇到的唯一的恩人,這引渡的恩惠有多么博大,尤其是那兩首歌,是如何正恰中子胥的運(yùn)命,怕只有最親密的朋友才唱得出這樣深切感人的歌詞,而這歌詞卻又吐自一個(gè)異鄉(xiāng)的、素不相識(shí)的人的口里。
      船緩緩地前進(jìn)著。兩人在兩個(gè)完全不同的世界,一個(gè)整日整夜浸在血的仇恨里,一個(gè)疏散于清淡的云水之鄉(xiāng)。他看那漁夫搖櫓的姿態(tài),他享受到一些從來不曾體驗(yàn)過的柔情。往日的心總是箭一般地急,這時(shí)卻唯恐把這段江水渡完,希望能多么久便多么久,與漁夫共同領(lǐng)會(huì)這美好的時(shí)刻。
      船靠岸了,子胥口里有些囁嚅,但他最后不得不開口:“朋友。我把什么留給你作紀(jì)念呢?”漁夫倒有些驚奇了。
      這時(shí)子胥已經(jīng)解下他的劍,捧在漁夫的面前。
      漁夫嚇得倒退了兩步,他說:“我,江上的人,要這有什么用呢?”
??“這是我家傳的寶物,我佩帶它將及十年了。”
??“你要拿這當(dāng)作報(bào)酬嗎?”漁夫的生活是有限的,他常??匆娪行┬腥耍恢獮槭裁措x鄉(xiāng)背井要走得那么遠(yuǎn)。既然遠(yuǎn)行,山水就成為他們的阻礙;他看慣了走到江邊過不來的行人,是多么苦惱!他于是立下志愿,只要一有閑暇,就把那樣的人順便渡過來。因?yàn)樗傻臅r(shí)候多半在晚間,所以就即景生情,唱出那樣的歌曲。“這值得什么報(bào)酬呢?”
      子胥半吞半吐地說:“你渡我過了江,同時(shí)也渡過了我的仇恨。將來說不定會(huì)有那么一天,你再渡我回去?!睗O夫聽了這句話,一點(diǎn)也不懂,他只撥轉(zhuǎn)船頭,向下游駛?cè)ァ?br />      子胥獨(dú)自立在江邊,望著那只船越走越遠(yuǎn)了,最后他才自言自語地說:“你這無名的朋友,我現(xiàn)在空空地讓你在我的面前消逝了,將來我卻還要尋找你,不管是找到你的船,或是你的墳?zāi)??!?br />      他再一看他手中的劍,覺得這劍已經(jīng)不是他自己的了:他好像是在替一個(gè)永久難忘的朋友保留著這支劍。
(有刪改)[注]歷史小說《伍子胥》寫于1942~1943年,取材于春秋時(shí)期伍子胥的復(fù)仇故事,敘述他由楚至吳的輾轉(zhuǎn)逃亡。小說共九節(jié),《江上》為第六節(jié),伍子胥過了昭關(guān),繼續(xù)跋涉,前往吳國。
(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.子胥過了昭關(guān),所見風(fēng)景與前大不相同,那大片綠色和原野,也是子胥再次“獲得了真實(shí)的生命”的心情寫照。
B.“唯恐把這段江水渡完”,表現(xiàn)了逃亡中的子胥的心態(tài),只有在江上的這段短暫時(shí)光,他才能夠平和地欣賞風(fēng)景。
C.子胥同漁夫道別,說話時(shí)“有些囁嚅”“半吞半吐”,表現(xiàn)的是子胥渴望同漁夫交流,又礙于隱情而無法敞開心扉。
D.“你渡我過了江,同時(shí)也渡過了我的仇恨”,子胥在江上領(lǐng)會(huì)到漁夫的“世界”,他對(duì)自己的使命有了更深的理解。
(2)關(guān)于文中江邊人們談?wù)摷驹牟糠?,下列說法不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.那位老人欣賞季札不就王位的高潔,也稱贊他以美好的行為感動(dòng)了世人。
B.那位年輕人認(rèn)為季札不顧百姓死活,只顧獨(dú)善其身,逃避了濟(jì)世的責(zé)任。
C.季札掛劍一事進(jìn)一步說明了他的品行,也為后文的子胥贈(zèng)劍做了鋪墊。
D.季札的退耕田園,與下文漁夫的泛舟江上,共同表達(dá)出本文的隱逸主題。
(3)舟行江上,子胥的思緒隨著他在江上的所見所感而逐步生發(fā)展開。請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)部分簡要分析。
(4)漁夫拒劍是一段廣為流傳的歷史故事,漁夫是一位義士,明知伍子胥身份而冒死救他渡江,拒劍之后,更為了消除伍子胥的疑慮而自盡。本文將漁夫改寫為一個(gè)普通漁人,這一改寫帶來了怎樣的文學(xué)效果?談?wù)勀愕睦斫狻?/h1>

【考點(diǎn)】小說
【答案】B;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:589引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面文字,完成各題。
    演說家
    契訶夫
          ①一天早上,基里爾?伊凡諾維奇下葬。
          ②他死于俄國廣為流行的兩種疾?。豪掀盘珒春途凭卸?。在送殯行列離開教堂前往墓地的時(shí)候,波普拉夫斯基坐上出租馬車,去找他的朋友扎波伊金。這個(gè)扎波伊金,誠如許多讀者知道的那樣,具有一種罕見的才能,他擅長在婚禮上、葬禮上、各種各樣的周年紀(jì)念會(huì)上發(fā)表即興演說。他任何時(shí)候都能開講:半睡不醒也行,爛醉如泥也行,發(fā)著高燒也行。他的演說,好似排水管里的水,流暢、平穩(wěn)、源源不斷。他總是講得娓娓動(dòng)聽,長而又長,所以有的時(shí)候,特別是在商人家的喜慶宴席上,為了讓他閉嘴,不得不求助于警察。
          ③“我呀,朋友,找你來了!”波普拉夫斯基正碰到他在家,開始說,“你快穿上衣服,跟我走。要是死個(gè)把小人物,我們也不會(huì)來麻煩你,可要知道這人是秘書……”
          ④“啊,秘書!”扎波伊金打了個(gè)哈欠,“是那個(gè)酒鬼吧?”
          ⑤“沒錯(cuò),就是那個(gè)酒鬼。這回有煎餅招待,還有各色冷盤……你還會(huì)領(lǐng)到一筆車馬費(fèi)。走吧,親愛的!到了那邊的墓地,你就天花亂墜地吹他一通,講得比西塞羅還西塞羅,到時(shí)我們就千恩萬謝啦。”
          ⑥扎波伊金欣然同意。他把頭發(fā)弄亂,裝出一臉的悲傷,跟波普拉夫斯基一起走到了街上。
          ⑦“我知道你們那個(gè)秘書,”他說著坐上出租馬車,“詭計(jì)多端,老奸巨猾……”
          ⑧“得了,格利沙,罵死人可不妥啊?!?br />      ⑨“那當(dāng)然。對(duì)死者要么三緘其口,要么大唱贊歌。不過他畢竟是個(gè)騙子。”
          (10)兩位朋友趕上了送殯的行列,就跟在后面。靈柩抬得很慢,所以在到達(dá)墓地之前,他們居然來得及三次拐進(jìn)小酒館,為超度亡靈喝上一小杯。
          (11)在墓地上做了安魂祈禱。死者的丈母娘、妻子和小姨子遵照古老的習(xí)俗痛哭一陣。當(dāng)棺木放進(jìn)墓穴時(shí),他的妻子甚至叫道:“把我也放在他身邊吧!”不過她沒有隨丈夫跳下去,多半是想起了撫恤金。等大家安靜下來,扎波伊金朝前跨出一步,向眾人掃了一眼,滔滔不絕起來。
          (12)扎波伊金繼續(xù)說下去,聽眾卻開始交頭接耳。他的演說差強(qiáng)人意,也博得幾滴眼淚,但是其中許多話令人生疑。首先,大家弄不明白,為什么演說家稱死者為普羅科菲?奧西佩奇,死者明明叫基里爾?伊凡諾維奇呀。其次,大家都知道,死者生前一輩子都同他的合法妻子吵架,因此他算不得單身漢。最后,他留著紅褐色的大胡子,打生下來就沒有刮過臉,故而不明白,為什么演說家說他的臉向來刮得干干凈凈的。聽眾都莫名其妙,面面相覷,聳著肩膀。
          (13)不久,聽眾開始發(fā)現(xiàn),就連演說家本人也發(fā)生了某種奇怪的變化,他定睛瞧著一個(gè)地方,不安地扭動(dòng)身子,自己也聳起肩膀來了。突然他打住了,吃驚得張大了嘴巴,轉(zhuǎn)身對(duì)著波普拉夫斯基。
          (14)“你聽我說,他活著呢!”他驚恐萬分地瞧著那邊說。
          (15)“誰活著?”
          (16)“普羅科菲?奧西佩奇呀!瞧他站在墓碑旁邊呢!”
          (17)“他本來就沒有死!死的叫基里爾?伊凡諾維奇!”
          (18)“可是你剛才親口說的,你們的秘書死了!”
          (19)“基里爾?伊凡諾維奇是秘書呀。普羅科菲?奧西佩奇,這沒錯(cuò),是我們的前任秘書,但他兩年前就調(diào)到第二科當(dāng)科長了。”
          (20)“咳,鬼才搞得清你們的事!”
          (21)“你怎么停住了?接著講,不講可不妙!”
          (22)扎波伊金又轉(zhuǎn)身對(duì)著墓穴,憑他的三寸不爛之舌繼續(xù)致中斷了的悼詞。墓碑旁果真站著普羅科菲?奧西佩奇。一個(gè)臉刮得干干凈凈的年老文官。他瞪著演說家,氣呼呼地皺著眉頭。
          (23)“不好呀,年輕人!”回去的路上,普羅科菲?奧西佩奇埋怨道,“您的那些話說死人也許合適,可是用來說活人,這簡直是諷刺挖苦,先生!天哪,您都說了些什么話?什么無私呀,不被收買呀,不受賄賂呀!這些話用來說活人簡直是侮辱人格,先生!”
    (有刪節(jié))
    (1)小說中的“扎波伊金”是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡要分析。
    (2)結(jié)尾部分畫線句說“他瞪著演說家,氣呼呼地皺著眉頭”。普羅科菲?奧西佩奇為什么會(huì)有這樣的反應(yīng)?這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡要賞析。
    (3)小說要講虛構(gòu),而對(duì)于本篇小說,有人認(rèn)為它構(gòu)思奇特,立意深刻,也有人認(rèn)為它故事荒誕,主旨多面,你同意哪種說法?請(qǐng)簡要闡述你的觀點(diǎn)和理由。

    發(fā)布:2024/11/20 10:0:1組卷:5引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
    滾鐵環(huán)
    劉焦莉
    ??我成為大學(xué)生村官的消息,迅速傳遍我生長的花樓村。爹打來電話,語氣驚詫帶提醒地說,這可不是拍腦袋的事。我趕緊跟爹解釋說:我不再是從前那個(gè)嘴上沒毛、說話不牢的兒子了,我要像您那樣寫出一個(gè)金光閃閃的“敬”字——
    ??我十歲那年秋天,村里十幾個(gè)孩子滾鐵環(huán),邊推邊唱:鐵環(huán)溜溜圓,滾起來真好玩。鐵環(huán)響鐵環(huán)圓,看誰滾得遠(yuǎn)。大家伙兒玩得熱火朝天,邊滾邊唱還要比高下,嘩瑯瑯瑯的鐵環(huán)聲像一陣風(fēng)似的飄往遠(yuǎn)處。我和另外兩個(gè)小伙伴被他們甩了兩條街,我越急越推不轉(zhuǎn),一邊哭一邊踹鐵環(huán)。路邊幾個(gè)大人聞聲過來哄我。他們越說,我哭得聲越大。爹路過時(shí)看見,問我:哭啥哩?我一見爹,反而嚇得哭聲一下子小了。幾個(gè)大人笑著說推不好鐵環(huán)急哭了。他們當(dāng)著爹的面猛夸我有脾氣有個(gè)性,長大能成器;從小看大,三歲看老,長大跟人家爹一樣是個(gè)辦事的角兒;龍生龍,鳳生……
    ??爹擺手說小孩子變化大。爹左手掂著鐵環(huán),右手握著推桿教我分解動(dòng)作,說推桿相當(dāng)于方向盤,會(huì)平衡。爹推著鐵環(huán)邊往前走邊說:滾個(gè)鐵環(huán)弄一堆人哄你,一邊那倆小孩也在哭,咋沒人去哄哩?我不好意思地低下了頭。大家為啥圍著你夸?我膽怯地說因?yàn)槟闶谴彘L。
    ??爹收起鐵環(huán),若有所思地說:“這就是俗話說的‘看父敬子’。村長得做出讓花樓村人可敬的事,大家才會(huì)遷敬于你。”
    ??我懵懂地瞅著爹。爹似自言自語,又像對(duì)我說:“三十年前看父敬子,三十年后看子敬父?!钡f著兩手在空中畫圓。爹呼嚕了一把我的頭說你長大就懂了。
    ??爹的話散發(fā)著一股奶奶舊衣箱里的樟腦味道,我不大愛聞。邊推鐵環(huán)邊想爹說的看父敬子這一套也不知有啥用。
    ??我剛記事,爹成為花樓村的領(lǐng)頭雁。爹上任當(dāng)天,就召開村民大會(huì),當(dāng)著花樓村人的面給自己立下軍令狀:三年內(nèi)叫村里的十一個(gè)光棍,以及二三個(gè)正準(zhǔn)備成為光棍的人全都娶上媳婦;不出五年,花樓村的人錢包鼓起來,腰桿挺直,當(dāng)婚男青年,環(huán)肥燕瘦任其挑,讓周圍村的閨女們擠扁頭嫁往花樓村;五年內(nèi)各家責(zé)任田收、種全部由村里負(fù)擔(dān)。話音一落,會(huì)場響起熱烈又長久的掌聲和叫好聲。爹又展開他的藍(lán)圖:成立村建筑隊(duì);辦木器加工廠和預(yù)制廠;建設(shè)新家園。會(huì)場上的男女老少手都拍紅了。
    ??從沙盤到地上的實(shí)物,不似擺積木,更不似吹氣球。爹說頭雁領(lǐng)飛,飛成“人”字印在眾人心里;排成一字,一心一意摘下花樓村窮帽子。爹擺開龍門陣,瞅準(zhǔn)商機(jī),跑縣教育局幾趟,全縣中小學(xué)舊課桌更新的訂單全部攬到手。兩年時(shí)間,花樓村建起四棟新樓房,村里光棍們的名字悉數(shù)上榜。發(fā)鑰匙儀式上,他們被一連串出其不意的好事弄得淚盈于睫,朝爹鞠躬作揖。爹急忙還禮,連說受不起。活兒是大家干的。往后都是好日子。
    ??選好領(lǐng)頭雁,帶動(dòng)一大片?;谴宀宦暡豁懹株懤m(xù)開辦了四個(gè)外協(xié)加工廠,活力四射。周邊村的孔雀們不往東南飛,紛紛來到花樓村,轆轤金井,肥水滴滴不外流。而此時(shí)的花樓村已是屋舍儼然,一排排獨(dú)家獨(dú)院二層樓的新房整齊劃一。白墻灰瓦,院墻外的花池里竹葉青翠,木槿花五顏六色。家家門前的紅皮石榴和黃柿子壓彎樹枝,給秋施禮。
    ??我考上高中了,媽考慮到我學(xué)習(xí)需要安靜的空間,就跟爹提出年底搬新房。爹脫口就說等全莊人都住進(jìn)新房再說。媽臉色陡變,運(yùn)著氣嚷道:盡圖虛名,你小報(bào)大報(bào)沒少上,大勞模小勞模證書沒少領(lǐng),那些東西不頂饑,不解渴,對(duì)家沒有半點(diǎn)兒用。
    ??爹憋回一個(gè)噴嚏,用手捂嘴嚷:“錯(cuò)!”爹掄胳膊括天地大聲誦念“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。
    ??媽氣憤地噗哧一笑說:別以為我頭發(fā)長,不知道誰寫的。你用詩圣的話支撐你笑到最后也算本事。媽又譏嘲道:現(xiàn)在啥年代了,你可世界瞅瞅,哪還有你這種連家都不好好顧的憨傻貨。當(dāng)初媒人說你是一中的高才生,家窮,但人實(shí)在能干,誰知道是個(gè)不轉(zhuǎn)筋人。媽鼻子嘴里哼說:背布袋買貓,黑達(dá)糊涂就嫁來了。媽說著把黑發(fā)捻到曲形的耳后,眼角狠狠瞪爹一眼。
    ??爹形容自若,語氣不軟不硬地說:“我就是一個(gè)長翅膀的毛蟲。我的世界就是花樓村。反正得罪不了你。我的目標(biāo)就是把‘敬’字刻在花樓村人的心底,別的統(tǒng)統(tǒng)讓開。”
    ??多少年里,媽都是在與爹磕磕絆絆的斗爭中過來的,但結(jié)果往往都還是以爹勝而告終,而我,往往是那個(gè)站在媽一邊的人。而今,在我的村官生涯即將開始的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我和爹,越來越像了。
          是從什么時(shí)候起,爹也把一個(gè)“敬”字刻在我的心里了呢?
    ??街上傳來嘩瑯瑯瑯的滾鐵環(huán)聲,伴著“鐵環(huán)響鐵環(huán)圓,看誰滾得遠(yuǎn)”的唱聲滾遠(yuǎn)了。
    (有刪改)(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.爹聽到“我”成為大學(xué)生村官的消息后打電話,說明爹既吃驚又擔(dān)心,想要提醒“我”工作要謹(jǐn)慎努力。
    B.媽因?yàn)榈鶎?duì)家里人毫不顧念而一直對(duì)爹心懷不滿,寫媽的筆墨雖然不多,卻很好地反襯了爹的一心為公、不徇私情。
    C.小說以時(shí)間為經(jīng),回憶為緯,倒敘行文,圍繞“敬”字選取了爹的三件事,敘述自然和緩,語言富于情味。
    D.“我”既是小說的線索人物,又是爹一生為官的事跡的見證者,小說以“我”的第一人稱行文增添了真實(shí)性。
    (2)關(guān)于小說第二段的內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.孩子們滾鐵環(huán)唱的歌謠,充滿了童趣,與結(jié)尾相呼應(yīng),營造了歡樂祥和的氛圍。
    B.“我”因?yàn)闈L鐵環(huán)被同伴落遠(yuǎn)了,不懂事地又哭又鬧,仗著爹的權(quán)勢故意撒潑。
    C.大人們來哄“我”,不是完全因?yàn)椤拔摇笨摁[,而是有看著爹的面子的意思。
    D.大人們當(dāng)著爹的面猛夸“我”,從側(cè)面表現(xiàn)了爹在村民們心目中的地位。
    (3)文中的“爹”是個(gè)好干部,他執(zhí)著追求的“敬”字有哪些內(nèi)涵?請(qǐng)結(jié)合文本加以概括。
    (4)小說中的“我”是怎樣逐漸改變認(rèn)識(shí)并和爹“越來越像”的?請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。

    發(fā)布:2024/11/20 10:0:1組卷:6引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀《祝?!愤x段,完成各小題。
    文段一
          看見的人報(bào)告說,河里面上午就泊了一只白篷船,篷是全蓋起來的,不知道什么人在里面,但事前也沒有人去理會(huì)他。待到祥林嫂出來淘米,剛剛要跪下去,那船里便突然跳出兩個(gè)男人來,像是山里人,一個(gè)抱住她,一個(gè)幫著,拖進(jìn)船去了。祥林嫂還哭喊了幾聲,此后便再?zèng)]有什么聲息,大約給用什么堵住了罷。接著就走上兩個(gè)女人來,一個(gè)不認(rèn)識(shí),一個(gè)就是衛(wèi)婆子。窺探艙里,不很分明,她像是捆了躺在船板上。
    “可惡!然而……?!彼氖逭f。
    文段二
          我給那些因?yàn)樵诮远鴺O響的爆竹聲驚醒,看見豆一般大的黃色的燈火光,接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮,是四叔家正在“祝?!绷耍恢酪咽俏甯鼘⒔鼤r(shí)候。我在蒙朧中,又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷,似乎合成一天音響的濃云,夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花,擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中,也懶散而且舒適,從白天以至初夜的疑慮,全給祝福的空氣一掃而空了,只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺的在空中蹣跚,預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。
    (選自《祝?!肤斞福?/bdo>(1)對(duì)魯四老爺?shù)脑挕翱蓯?然而……”理解正確的是
     

    A.指衛(wèi)老婆子光天化日之下結(jié)伙劫走祥林嫂可惡,然而祥林嫂也不該從家里逃出來。
    B.指祥林嫂被劫走損害了魯四老爺家的體面還給他家生活添了麻煩,實(shí)在可惡,然而婆婆劫回逃走的媳婦也合理。
    C.指衛(wèi)老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道,還給魯四老爺家添了麻煩,然而祥林嫂也不該從家里跑出來。
    D.指祥林嫂光天化日之下被劫走竟無人敢阻攔實(shí)在可惡,然而婆婆劫回逃走的媳婦也合理。
    (2)仔細(xì)閱讀文段二,選出對(duì)文意理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
     

    A.嘲弄魯鎮(zhèn)的人們沉浸在迷信的、落后的、麻木的生活狀態(tài)中。
    B.揭示出沉重的封建禮教與封建迷信氛圍扼殺了死者又麻痹著生者的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
    C.暗示這種虛偽和殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不會(huì)維持多久的時(shí)間。
    D.悲憤地控訴祥林嫂的死在魯鎮(zhèn)活著的人們中沒有引起一點(diǎn)反響。

    發(fā)布:2024/11/20 10:30:1組卷:26引用:5難度:0.7
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