某校七年級(jí)(2)班圍繞“建功新時(shí)代,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題召開(kāi)了一次班會(huì),請(qǐng)你一起參與討論。
【我在思考】2023年9月27日,杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)滑板女子街式?jīng)Q賽,中國(guó)13歲選手崔宸曦奪得金牌,成為中國(guó)最年輕的亞運(yùn)冠軍!正如崔宸曦自己所說(shuō):“今后我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取參加巴黎奧運(yùn)會(huì)?!边@屆亞運(yùn)會(huì)上年輕運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)讓人們看到,00后選手迅速成長(zhǎng),已經(jīng)在賽場(chǎng)展現(xiàn)實(shí)力,他們將投身新時(shí)代,在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化新征程上踔厲奮發(fā),不負(fù)韶華!
(1)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)回答,作為青少年,該如何確立自己的夢(mèng)想?
【我在行動(dòng)】2023年9月21日,“天宮課堂”第四課開(kāi)講。飛向太空,漫步太空,一直是中國(guó)人民的美好夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)一代代航天人60多年的艱辛探索、砥礪前行、團(tuán)結(jié)協(xié)作,中國(guó)已經(jīng)取得了運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、載人航天、探月工程、空間站等多項(xiàng)里程碑式的進(jìn)展,成為世界上第三個(gè)漫步太空的國(guó)家……
(2)中國(guó)人航天圓夢(mèng)的歷程對(duì)我們中學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想有哪些啟示?
【我在進(jìn)步】小瑩雖是位女生,但她也是個(gè)航天迷,她的夢(mèng)想就是當(dāng)一名女航天員。升入初中后,小瑩的愿望更加強(qiáng)烈。但是,她總是控制不住自己,周六日經(jīng)常追影視劇,以至于考試成績(jī)下降,這使她深感焦慮和苦惱。
(3)請(qǐng)你幫助小瑩寫出她的圓夢(mèng)計(jì)劃。(提示:可從需要培養(yǎng)的品質(zhì)、需要做的準(zhǔn)備、目前可以開(kāi)始的具體行動(dòng)等方面回答)
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/2 13:0:1組卷:12引用:2難度:0.6
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1.2023年4月18日,衡陽(yáng)師范學(xué)院為祁東縣馬杜橋鄉(xiāng)八一小學(xué)量身打造的“夢(mèng)想書屋”揭牌啟用。衡陽(yáng)師范學(xué)院為八一小學(xué)捐贈(zèng)了適合小學(xué)生閱讀的課外圖書,組織開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典鄉(xiāng)遇春天”專題閱讀培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)生代表肖存希發(fā)言,表示將珍惜每一堂閱讀課,閱讀好每一本圖書,爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年……衡陽(yáng)師范學(xué)院還將通過(guò)“誦讀培訓(xùn)”“好書薦讀”“讀書征文”等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮“夢(mèng)想書屋”的力量,幫助鄉(xiāng)村孩子實(shí)現(xiàn)閱讀夢(mèng)想。
(1)打造“夢(mèng)想書屋”,有利于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子的閱讀夢(mèng)想。我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想?
(2)夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勦l(xiāng)村孩子應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)自己的閱讀夢(mèng)想?
(3)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你打算具體怎么做?
(4)上好閱讀課,有利于孩子們更好地學(xué)習(xí),全面發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)剬W(xué)習(xí)的重要性。發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.【追逐夢(mèng)想 感悟成長(zhǎng)】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:航天員王亞平說(shuō):“訓(xùn)練雖然艱苦,但每次練完我都會(huì)很高興,因?yàn)橛X(jué)得自己離夢(mèng)想又近了一步;年輕人一定要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。”
(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勛非髩?mèng)想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有何益處。
材料二:“時(shí)代楷?!比f(wàn)步炎,現(xiàn)為湖南科技大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。從教以來(lái),他牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,秉持科技報(bào)國(guó)理念,自覺(jué)踐行科學(xué)家精神,把祖國(guó)的需要作為自己的奮斗目標(biāo),模范履行黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命。
(2)從夢(mèng)想的角度,談?wù)劜牧隙腥f(wàn)步炎的事跡帶給我們的啟示。
材料三:“天生我材必有用”,水滴雖小,卻能夠組成大海;沙粒雖小,卻能夠組成宇宙;綠葉雖小,卻能夠組成森林……不管你是什么,上天創(chuàng)造了你,總有你的用處,不成“方”還能夠成“圓”,正如古人所云:“方圓雖異器,功用信俱呈?!?br />(3)閱讀材料,你認(rèn)為我們應(yīng)如何接納和欣賞自己?
材料四:習(xí)近平主席在2023年新年賀詞中寄語(yǔ)青年:“年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年。”
(4)“不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年”對(duì)我們提出了怎樣的要求?發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.3 -
3.材料一:夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們作出正確的選擇,需要在現(xiàn)實(shí)中努力。某校七年級(jí)(1)班在全校開(kāi)展了一次關(guān)于夢(mèng)想與選擇的社會(huì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)的夢(mèng)想不符合實(shí)際,甚至有的同學(xué)不知道自己的夢(mèng)想是什么,針對(duì)這些存在的問(wèn)題,學(xué)校開(kāi)展了“七彩世界,夢(mèng)想少年”的活動(dòng)。
材料二:厚嘴唇、大嘴巴,榮獲第二季浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》冠軍的李琦坦言,有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象,他戴過(guò)牙套,染過(guò)各色的頭發(fā)。然而,總是有人對(duì)他的長(zhǎng)相調(diào)侃不斷,以致一向陽(yáng)光的李琦深感郁悶。
(1)材料一中學(xué)校開(kāi)展了“七彩世界,夢(mèng)想少年”的活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勆倌甑膲?mèng)想具有怎樣的特征?
(2)材料二中李琦可以通過(guò)哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己?
(3)如何能成為更好的自己?請(qǐng)給材料二中李琦提幾點(diǎn)建議。發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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