閱讀材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
日前,某中學(xué)八年級(jí)400多名學(xué)生,在田地里上了一堂生動(dòng)有趣的勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐課--插秧。據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐課走進(jìn)田間地頭,可以豐富孩子們的課余生活,拓展視野,鍛煉綜合實(shí)踐能力。學(xué)生學(xué)插秧既可感受中華傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的魅力,體驗(yàn)農(nóng)民勞作的艱辛生活,也讓他們悟出“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的真實(shí)意義。
(1)材料中的勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐課有助于培養(yǎng)學(xué)生們的親社會(huì)行為,這種行為可以通過哪些方式來培養(yǎng)?
(2)親社會(huì)行為有哪些意義?
(3)請(qǐng)列舉你生活中的親社會(huì)行為。
【考點(diǎn)】親近社會(huì).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:46引用:12難度:0.4
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1.在生活中,我們要養(yǎng)成謙讓、分享、幫助他人等親社會(huì)行為。這有利于青少年( ?。?br />①追求時(shí)尚
②養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
③塑造健康的人格
④形成正確的價(jià)值觀念發(fā)布:2024/12/19 8:0:11組卷:99引用:33難度:0.7 -
2.大學(xué)生小鄭經(jīng)常觀看《新聞聯(lián)播》,了解國家的發(fā)展現(xiàn)狀;還會(huì)利用假期,參與公益支教活動(dòng)。她的這些親社會(huì)行為有利于( ?。?br />①形成正確的價(jià)值觀念
②獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可
③增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)
④促進(jìn)國家和社會(huì)的發(fā)展發(fā)布:2024/12/18 9:0:1組卷:18引用:2難度:0.7 -
3.周末,初中生小剛與同學(xué)約好到公園參加護(hù)綠活動(dòng),途中發(fā)現(xiàn)路邊的下水道井蓋不見了。為防止誤傷行人,小剛守在井口邊并打電話向路政部門反映情況直到維修人員趕到才離開,結(jié)果耽誤了約定的活動(dòng)時(shí)間。對(duì)小剛這一做法的評(píng)價(jià)正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 17:0:2組卷:9引用:7難度:0.8
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