物理課上，老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示。同學們聽到的聲音（　?。?/h1>

A．音色不變

B．音調(diào)變了

C．是老師的聲帶振動產(chǎn)生的

D．后排同學聽到的與前排同學聽到的響度相同

【答案】A；B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：163引用：4難度：0.6

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1．下列對聲現(xiàn)象四個實驗的分析，正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202404/137/40e461a6.png" style="vertical-align:middle" />

A．圖甲正在發(fā)生的音叉把靜止的乒乓球彈開，說明聲音的傳播需要介質(zhì)

B．圖乙抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的鈴聲減小，說明聲音可以在真空中傳播

C．圖丙同學把耳朵貼在桌面上，輕敲桌子，聽到敲擊聲，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生

D．8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，從左到右音調(diào)越來越高

發(fā)布：2024/12/24 4:0:1組卷：605引用：10難度：0.9

2．在相同的玻璃杯里裝入不同量的水，用筷子輕敲杯壁，聽到了高低不同的聲音，這里的聲音高低是指（　?。?/h2>
A．音量 B．響度 C．音調(diào) D．音色
發(fā)布：2024/12/24 5:0:1組卷：643引用：10難度：0.6
解析
3．如圖所示，是戶外大型樂器——鳴響樹，它是一種由不同長度、不同方向的鋼管制成的。它發(fā)出的聲音是由
振動產(chǎn)生的，由于鋼管的長度不同，發(fā)出聲音的
（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同。
發(fā)布：2024/12/29 15:0:4組卷：25引用：1難度：0.6
解析

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