“雙減”政策的落實對于保證中小學生睡眠時間具有重要意義。睡眠不足對學習效果會有怎樣的影響？某科研團隊以小鼠為實驗對象，建立了模擬人類睡眠狀態(tài)與學習效果的模型，并進行了以下實驗。
①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只，隨機分成A、B兩組。
②A組小鼠不限制睡眠時長。限制B組小鼠的每日睡眠時長為3.5小時，持續(xù)21天。其他實驗條件均適宜且相同。
③在實驗的第7天、第14天、第21天，分別對兩組中的每只小鼠進行走迷宮實驗，每只小鼠計時測量四次，取平均值。實驗結(jié)果如圖所示。
（1）該實驗中，A組和B組是一組對照實驗，其變量是 睡眠時長睡眠時長。
（2）本實驗中為減少實驗誤差采取了哪些措施？
①選材用發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只，隨機分成A、B兩組選材用發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只，隨機分成A、B兩組；
②每只小鼠測量四次，取平均值每只小鼠測量四次，取平均值。
（3）據(jù)圖說出該實驗的結(jié)果是：
①睡眠不足的小鼠學習效果較差睡眠不足的小鼠學習效果較差；
②多次重復學習能夠強化學習效果多次重復學習能夠強化學習效果。
（4）據(jù)實驗結(jié)果，該科研團隊可以得出結(jié)論：睡眠不足能夠影響學習效果睡眠不足能夠影響學習效果。
（5）本實驗對你有怎樣的啟示？在學習中要勞逸結(jié)合（或按時作息、保證每天足夠的睡眠等）在學習中要勞逸結(jié)合（或按時作息、保證每天足夠的睡眠等）（寫出一條即可）。
【答案】睡眠時長；選材用發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只，隨機分成A、B兩組；每只小鼠測量四次，取平均值；睡眠不足的小鼠學習效果較差；多次重復學習能夠強化學習效果；睡眠不足能夠影響學習效果；在學習中要勞逸結(jié)合（或按時作息、保證每天足夠的睡眠等）
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：2引用：3難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5