當前位置： 2021-2022學年遼寧省撫順市六校協(xié)作體高二（下）期末歷史試卷> 試題詳情

閱讀材料，完成下列要求。
材料

——據周振鶴《中國歷代行政區(qū)劃的變遷》整理根據材料，擬定一個論題，并結合所學中國古代史知識予以闡述。（要求；論題明確、史論結合、邏輯清晰。）

【考點】中國古代政治制度的演進．

【答案】見試題解答內容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：3引用：5難度：0.5

相似題

1．據史書載，中央王朝給邊疆少數民族首領及其屬官頒賜印綬，始于漢高祖，后歷代沿襲。這種賜?。ā　。?/h2>
A．有意彰顯華夷之別 B．利于維護民族團結
C．凸顯夷強華弱時局 D．旨在促進邊疆開發(fā)
發(fā)布：2024/10/21 9:0:2組卷：4引用：1難度：0.5
解析
2．閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。
材料：任何制度，斷無二三十年而不變的，更無二三百年而不變的。但無論如何變，一項制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要處則仍可不變，于是每一項制度，便可循其正常軌道而發(fā)展。此即是此一項制度之自然生長。
——錢穆《中國歷代政治得失》結合材料與所學中國古代史的相關知識，圍繞“政治制度的變遷”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據）。
發(fā)布：2024/10/19 1:0:1組卷：2難度：0.5
解析
3．兩漢時期，涉及朝廷往例時，常有“漢家制度”、“漢家故事”一類的提法；李唐時期，進而有“祖宗之制”、“祖宗之法”的說法。趙宋則更有“祖宗家法”一說。這種既稱“家法”，又特意冠以“祖宗”二字，說明（　?。?/h2>
A．宗法制度具有強大的生命力
B．西漢與東漢實行相同的制度
C．唐宋在政治制度上不斷創(chuàng)新
D．統(tǒng)治集團借此維系封建秩序
發(fā)布：2024/10/19 6:0:3組卷：5引用：10難度：0.5
解析

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A．有意彰顯華夷之別	B．利于維護民族團結
C．凸顯夷強華弱時局	D．旨在促進邊疆開發(fā)

閱讀材料，完成下列要求。材料——據周振鶴《中國歷代行政區(qū)劃的變遷》整理根據材料，擬定一個論題，并結合所學中國古代史知識予以闡述。（要求；論題明確、史論結合、邏輯清晰。）

1．據史書載，中央王朝給邊疆少數民族首領及其屬官頒賜印綬，始于漢高祖，后歷代沿襲。這種賜?。ā 。?/h2>

閱讀材料，完成下列要求。
材料

——據周振鶴《中國歷代行政區(qū)劃的變遷》整理根據材料，擬定一個論題，并結合所學中國古代史知識予以闡述。（要求；論題明確、史論結合、邏輯清晰。）

1．據史書載，中央王朝給邊疆少數民族首領及其屬官頒賜印綬，始于漢高祖，后歷代沿襲。這種賜?。ā　。?/h2>