菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
小學科學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2020年山東省德州市平原縣小升初科學試卷
>
試題詳情
大氣的主要成分之一是氧氣,如果沒有氧氣,地球上的動物就無法生存。請從這一角度出發(fā)設計一個實驗,證明這個假設是正確的。(寫出實驗的過程、實驗現(xiàn)象、實驗結論)
實驗過程:
在密閉的容器瓶中放入燃燒的蠟燭,等蠟燭熄滅以后(即密閉的容器瓶中的氧氣被消耗掉),然后迅速將一只小蝴蝶(也可以選擇其他小動物)放入容器瓶中,塞緊橡皮塞,觀察現(xiàn)象。
在密閉的容器瓶中放入燃燒的蠟燭,等蠟燭熄滅以后(即密閉的容器瓶中的氧氣被消耗掉),然后迅速將一只小蝴蝶(也可以選擇其他小動物)放入容器瓶中,塞緊橡皮塞,觀察現(xiàn)象。
實驗現(xiàn)象:
小蝴蝶(或其他小動物)不久死亡。
小蝴蝶(或其他小動物)不久死亡。
實驗結論:
動物離不開氧氣。
動物離不開氧氣。
【考點】
制定計劃與設計實驗
.
【答案】
在密閉的容器瓶中放入燃燒的蠟燭,等蠟燭熄滅以后(即密閉的容器瓶中的氧氣被消耗掉),然后迅速將一只小蝴蝶(也可以選擇其他小動物)放入容器瓶中,塞緊橡皮塞,觀察現(xiàn)象。;小蝴蝶(或其他小動物)不久死亡。;動物離不開氧氣。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:1
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
生活中幾乎每一件產品都是由工程師設計開發(fā)或改進的。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/11/4 7:0:1
組卷:2
引用:4
難度:0.7
解析
2.
根據(jù)制作的“過山車”的設計圖,完成對“過山車”的評價。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/10/31 8:1:18
組卷:3
引用:8
難度:0.7
解析
3.
在學校運動會上,需要建造一座塔臺,提供給攝像師使用,施工隊邀請六年級一班的四名同學一起設計制作塔臺模型。他們的設計圖紙如圖。
?(1)他們在設計時,為了穩(wěn)定性更好,采用了
形結構。
(2)在設計塔臺的時候,運用了上小下大的結構來提高塔臺的抗震能力,除此以外還可以增加底座的
來實現(xiàn)目標。
(3)在設計塔臺時,需要考慮的因素是
。
A.穩(wěn)定性
B.成本預算
C.頂端承重
D.以上都是
發(fā)布:2024/10/25 0:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正