1874年，高橋二郎在雜志上介紹日本民族時說：“本邦之人，性質銳敏，能勞苦，氣象活潑，貴勇武，賤怯懦，篤文學，好新奇，唯心計粗放……然開辟以來至今日，其間凡三千年長，獨立東海，時盛衰，未受他國羈絆。”這種認識（　?。?/h1>

A．推動明治維新運動興起

B．彰顯“脫亞入歐”的民族愿景

C．適應社會轉型時代要求

D．體現(xiàn)“文明開化”的進步理念

【答案】C

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/10/31 1:30:1組卷：2引用：3難度：0.6

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3．閱讀下列材料，完成相關要求。
材料一：近代以來，日本明治政府在教育上舉措頗多。他們積極地發(fā)展近代義務教育。將全國劃分為8個大學區(qū)，各設1所大學，下設32個中學區(qū)，各有一所中學，每一個中學區(qū)下設210個小學區(qū)，每一個小學區(qū)設8所小學。學校除了教授各類社會與自然科學知識外，還向學生灌輸忠君愛國的思想，此外還向英、美、法、德等先進國家派出留學生。
——摘編自《一本書讀懂日本史》?材料二：北京大學前身（京師大學堂）介紹（部分）?

? 北京大學的前身，創(chuàng)辦于1898年7月3日，是百日維新的產物，它以“廣育人才，講求時務”為宗旨，遵循“中學為體、西學為用”的方針，標志著中國教育現(xiàn)代化進程的重大發(fā)展。
——據(jù)北京大學官網(wǎng)整理

?（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出日本明治政府教育改革的歷史影響。
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概述京師大學堂創(chuàng)辦的背景。談談你對北京大學的認識。

發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：1引用：3難度：0.5

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