教材呈現(xiàn):如圖為華師版八年級上冊數(shù)學(xué)教材第65頁的部分類容.
做一做:如圖,已知兩條線段和一個角,以長的線段為已知角的鄰邊,短的線段為已知角的對邊,畫一個三角形.![]() 把你畫的三角形與其他同學(xué)畫的三角形進(jìn)行比較,所畫的三角形都全等嗎?此時,符合條件的角形有多少種? |
如圖1,通過作圖我們可以發(fā)現(xiàn),此時(即“邊邊角”對應(yīng)相等)的兩個三角形
不一定
不一定
全等(填“一定”或“不一定”).
(2)[探究證明]
閱讀補(bǔ)全證明
已知:如圖2,在△ABC和△DEF中,∠B=∠E,AC=DF,∠C+∠F=180°(∠C<∠F).
求證:AB=DE.
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證明:在BC上取一點(diǎn)G,使AG=AC.
∵AG=AC,
∴∠C=
∠AGC
∠AGC
.又∵∠C+∠F=180°,而∠AGC+∠AGB=180°,
∴∠AGB=
∠F
∠F
.∵AC=DF,
∴AG=
DF
DF
又∵
∠B=∠E
∠B=∠E
∴△ABG≌△DEF(AAS).
∴AB=DE.
(3)[拓展應(yīng)用]
在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在射線BA上,點(diǎn)E在AC的延長線上,且BD=CE,連接DE,DE與BC邊所在的直線交于點(diǎn)F.
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①當(dāng)點(diǎn)D在線段BA上時,如圖3所示,求證:DF=EF.
②過點(diǎn)D作DH⊥BC交直線BC于點(diǎn)H,若BC=4,CF=1,則BH=
1或3
1或3
(直接寫出答案).【考點(diǎn)】三角形綜合題.
【答案】不一定;∠AGC;∠F;DF;∠B=∠E;1或3
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:341引用:2難度:0.1
相似題
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1.已知直角△ABC,∠BAC=90°,D是斜邊BC的中點(diǎn),E、F分別是AB、AC邊上的點(diǎn),且DE⊥DF,連接EF.
(1)如圖1,求證:∠BED=∠AFD;
(2)如圖1,求證:BE2+CF2=EF2;
(3)如圖2,當(dāng)∠ABC=45°,若BE=4,CF=3,求△DEF的面積.發(fā)布:2024/12/23 14:0:1組卷:189引用:3難度:0.2 -
2.一副三角板如圖1擺放,∠C=∠DFE=90°,∠B=30°,∠E=45°,點(diǎn)F在BC上,點(diǎn)A在DF上,且AF平分∠CAB,現(xiàn)將三角板DFE繞點(diǎn)F順時針旋轉(zhuǎn)(當(dāng)點(diǎn)D落在射線FB上時停止旋轉(zhuǎn)).
(1)當(dāng)∠AFD=°時,DF∥AC;當(dāng)∠AFD=°時,DF⊥AB;
(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,DF與AB的交點(diǎn)記為P,如圖2,若△AFP有兩個內(nèi)角相等,求∠APD的度數(shù);
(3)當(dāng)邊DE與邊AB、BC分別交于點(diǎn)M、N時,如圖3,若∠AFM=2∠BMN,比較∠FMN與∠FNM的大小,并說明理由.發(fā)布:2024/12/23 18:30:1組卷:1700引用:10難度:0.1 -
3.已知A(0,4),B(-4,0),D(9,4),C(12,0),動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),在線段AD上,以每秒1個單位的速度向點(diǎn)D運(yùn)動:動點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),在線段BC上,以每秒2個單位的速度向點(diǎn)B運(yùn)動,點(diǎn)P、Q同時出發(fā),當(dāng)其中一個點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一個點(diǎn)隨之停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t(秒).
(1)當(dāng)t=秒時,PQ平分線段BD;
(2)當(dāng)t=秒時,PQ⊥x軸;
(3)當(dāng)時,求t的值.∠PQC=12∠D發(fā)布:2024/12/23 15:0:1組卷:147引用:3難度:0.1