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2023-2024學年廣東省潮州市潮安區(qū)松昌中學高三(上)開學生物試卷
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試題詳情
在稻田種植中,使用農藥可防蟲,短期內提高水稻產量,但也存在諸多問題。發(fā)展稻田養(yǎng)魚,建設“稻-萍-魚”立體農業(yè),實現“以稻遮陰,保萍越夏,以魚治蟲,以萍養(yǎng)魚,魚糞肥田,萍魚養(yǎng)稻,以萍壓草,共存互利”,下列敘述不合理的是( ?。?/h1>
A.立體農業(yè)養(yǎng)殖模式實現了物質和能量循環(huán)利用
B.立體農業(yè)養(yǎng)殖模式兼顧了生態(tài)和經濟效益
C.立體農業(yè)養(yǎng)殖模式提高生態(tài)系統抵抗力穩(wěn)定性
D.立體農業(yè)養(yǎng)殖模式應用群落的垂直結構原理
【考點】
立體農業(yè)
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
組卷:35
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下列材料:
材料一早在西漢時期,我國就出現了“間作套種”的農業(yè)生產方式。據《氾勝之書》記載,在瓜田中“又種薤(xie,鱗莖和嫩葉可用作蔬菜)…居瓜子外,至五月瓜熟,薤可拔賣之,與瓜相避。又可種小豆于瓜中,畝四五升,其藿可賣。此法宜平地,瓜收畝萬錢?!边@種生產方式就是立體農業(yè)的雛形。立體農業(yè)通過進行立體種植、立體養(yǎng)殖或立體復合種養(yǎng)的生產模式,獲得了較高的經濟效益和生態(tài)效益。
材料二依據植物的株高、根系在土壤中分布的深度以及對光照強度的需求等特性,將不同植物合理搭配在一起,可在有限的空間里實現立體種植,獲得較高的經濟效益和生態(tài)效益。某林場據此進行了實踐,在桉樹林地中搭配種植了另一種植物。桉樹是一種深根性的植物,幼桉樹一般高度在2米左右,其生長需要較強的光照。
回答下列問題。
(1)立體農業(yè)依據的生態(tài)學原理是
。
材料一中提到的“間作套種”在農業(yè)生產中的意義是
。研究發(fā)現,在種植密度很低的情況下,一種作物的產量會隨種植密度的增加而增加,當種植超過一定的密度后,該作物最終的產量不再隨種植密度的增加而增加,對間作的啟示是
。
(2)現有三種植物,它們的株高、根系在土壤中的分布深度和進行光合作用利用的光照強度如表:
植物
板栗
玉米
菠蘿
株高
3~4米
2米左右
1米以下
根系在土壤中的分布深度
較深
較淺
較淺
進行光合作用利用的光照強度
較強光
較強光
較弱光
據材料二,建議選擇
(填表中植物)與桉樹搭配種植更合理,原因是
。選擇搭配種植的植物時,除上述植物自身的因素外,還需考慮的環(huán)境因素是
(答出2點即可)。
發(fā)布:2024/8/21 7:0:1
組卷:10
引用:1
難度:0.6
解析
2.
海水立體養(yǎng)殖中,表層養(yǎng)殖海帶等大型藻類,海帶下面掛籠養(yǎng)殖濾食小型浮游植物的牡蠣,底層養(yǎng)殖以底棲微藻、生物遺體殘骸等為食的海參。某海水立體養(yǎng)殖生態(tài)系統的能量流動示意圖如圖,M、N表示營養(yǎng)級。下列敘述錯誤的是( ?。?br />
A.圖中由M到N的能量傳遞效率為5.6%
B.由于海參以生物遺體殘骸等為食,并不能說明能量在該生態(tài)系統中可以循環(huán)利用
C.依據群落的空間結構原理,該海水立體養(yǎng)殖結構的優(yōu)點是能充分利用空間和資源
D.若要保持養(yǎng)殖產品的持續(xù)高產需考慮所養(yǎng)殖生物的環(huán)境容納量、種間關系等因素,從而確定每種生物之間的合適比例
發(fā)布:2024/7/17 8:0:9
組卷:6
難度:0.6
解析
3.
立體農業(yè)最早產生于農作物的間作套種,在我國已有2000多年的歷史?,F代農業(yè)中的板栗—茶樹結構、稻—魚—蛙、稻—萍—魚等立體種植、立體養(yǎng)殖或立體復合種養(yǎng)的生產模式,是對立體農業(yè)的繼承和創(chuàng)新。下列有關敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.立體農業(yè)充分利用了群落的空間結構
B.與單一傳統農業(yè)相比,立體農業(yè)可提高群落的物種豐富度
C.立體農業(yè)可以提高物質、能量的循環(huán)利用率
D.立體農業(yè)增大了流入生態(tài)系統的總能量
發(fā)布:2024/7/23 8:0:8
組卷:13
引用:2
難度:0.6
解析
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