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2021-2022學(xué)年陜西省西安市西咸新區(qū)灃東新城六中七年級(下)期中道德與法治試卷
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試題詳情
品味情感
【認識情感】
伴隨著青春期的身心發(fā)展,我們的情緒發(fā)生著微妙的變化,同時伴隨生活經(jīng)險的不斷擴展,我們的情感體驗愈加豐富。
(1)“喜怒哀樂,人之常情”這里的“情”通常指
情緒
情緒
,“人非草木,豈能無情”這里的“情”通常指
情感
情感
。
(2)請你談?wù)勄榫w與情感二者的關(guān)系。
【了解情感】
小于代表班級參加學(xué)校組織的中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比套活動,由于準備不充分以致“名落孫山”,她心情十分沮喪。
(3)我們應(yīng)如何認識“名落孫山”給小于所帶來的挫敗感?
【傳遞情感正能量】
2022年3月3日晚,《感動中國2021年度人物領(lǐng)獎盛典》在中央電視臺播出。在節(jié)日中,蘇炳添直言:“一路走來,我最想感謝的是國家。是祖國的幫助,讓我一步一步走到了奧運百米決賽的跑道上?!痹跂|京奧林匹克體育場里,“中國飛人”蘇炳添在半決賽中跑出了9秒83的成績,創(chuàng)造了亞洲記錄!并且在隨后的男子100米決賽中獲得第六名。
(4)從蘇炳添身上我們感受到哪些美好的情感?這些情感對你有什么啟發(fā)?
(5)《感動中國2021年度人物頒獎盛典》傳遞了情感正能量。運用所學(xué)知識,談?wù)勎覀儜?yīng)如何傳遞情感正能量?
【考點】
情緒的類型及特點
;
情感的類型與作用
;
傳遞情感正能量
;
體味美好的情感
.
【答案】
情緒;情感
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/4 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
“哀民生之多艱”“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”“怒發(fā)沖冠”“漫卷詩書喜欲狂”所表現(xiàn)的情緒依次是( ?。?/h2>
A.喜、怒、哀、懼
B.哀、喜、怒、懼
C.哀、懼、怒、喜
D.懼、喜、哀、怒
發(fā)布:2024/11/4 15:30:2
組卷:66
引用:42
難度:0.7
解析
2.
【管理情緒 品味情感】
材料一:花事如歌,熏風(fēng)似酒,“五一”小長假悠然而過。課間休息時,七年級(1)班的同學(xué)聚在一起談?wù)摰每善饎帕恕?br />小悅:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,黃山一游,美不勝收,我建議咱們多外出觀光旅游!
陸佳:我呢,在家復(fù)習(xí)功課,一得空就和媽媽一起研究愛吃的小點心,很充實很開心!
張銘:放假嘛,當(dāng)然就要享受一下了!我和爸爸媽媽去了科技館,感受不一樣的風(fēng)景!
……
一直靜靜聽著的小芳哭了,大家都愣住了。小燕悄悄地說了句:“聽說小芳的爸爸得了重病,這幾天她和母親一直守在醫(yī)院里呢。”
王宏想:大家說得正起勁兒呢,還要不要繼續(xù)?……
(1)你覺得大家該不該繼續(xù)這個話題?談?wù)勀愕睦碛桑?br />材料二:閱讀材料,回答問題。
有一種自豪,叫“我有中國”;
有一種責(zé)任,叫“中國有我”;
有一種表白,叫“我愛你祖國”;
有一種驕傲,叫“我是共產(chǎn)黨員”!
2021年,中國共產(chǎn)黨建黨100周年,莆田市各校開展黨史、國史、革命史的學(xué)習(xí)與教育,如莆田擢英中學(xué)黃世舉書記給全校師生上黨課等。不少青少年利用清明假期為烈士掃墓、緬懷英烈……全國各地群眾采用多種方式,向祖國母親深情表白,迎接中國共產(chǎn)黨100周年的到來。
(2)回應(yīng)情感,接力表白。向中國共產(chǎn)黨100華誕獻禮,你會怎樣傳遞情感正能量?
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
3.
學(xué)習(xí)成績一向優(yōu)異的小元以為自己在期中考試中會像過去一樣取得第一名,可由于發(fā)揮失常,只取得了第八名,因此他的情緒很失落。導(dǎo)致他情緒失落的因素是( ?。?/h2>
A.個人的生理周期
B.對某件事的預(yù)期
C.周圍的輿論氛圍
D.自然環(huán)境的影響
發(fā)布:2024/11/6 7:30:1
組卷:32
引用:25
難度:0.9
解析
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