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試題詳情
模仿課文中的人物，朗讀句子，在括號里填寫不同的語氣。（填序號）
A.反詰、嘲諷 B.輕蔑、從容 C.恐嚇、囂張 D.確信、威逼
（1）“趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去！”CC
（2）“哼！你不要做出那難看的樣子來吧！我確實一個銅板都沒有存，想從我這里發(fā)洋財，是想錯了?！?!--BA-->BB
（3）“絕不會沒有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我?！?!--BA-->DD
（4）但我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！AA
【考點】朗讀．
【答案】C；B；D；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/2 4:0:1組卷：36引用：2難度：0.8
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1．用“/”給詩歌劃分朗讀節(jié)奏，并反復練習朗讀。
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，
望湖樓下水如天。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：25引用：2難度：0.6 -
2．“雖與之俱學，弗若之矣?！闭Z氣詞“矣”要重讀，讀出判斷的語氣。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 4:30:2組卷：48引用：2難度：0.9 -
3．判斷下列詩句的朗讀節(jié)奏是否正確。
（1）纖纖/擢/素手，札札/弄/機杼。
（2）春城/無處/不飛花，寒食/東風/御柳斜。
（3）河漢/清/且/淺，相去/復/幾/許。發(fā)布：2025/1/13 5:30:1組卷：46引用：2難度：0.7