習習在旅游途中撿到一塊不知名的淺黃色塊狀礦物，她將礦物拿到科學課上和同學們一起研究。
（1）習習通過礦物的邊緣隱約看見書上的字，但不是很清楚，說明這塊礦物的透明度為半透明半透明。
（2）習習的同桌和習習開玩笑說不會是金礦吧？為了進一步觀察這塊礦物的顏色，習習拿出了一塊白色的無釉瓷板，并在上面摩擦，這樣做的目的是觀察礦物的條痕條痕顏色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在瓷板上留下了黃白色的痕跡。
（3）習習還想觀察這塊礦物的硬度，此時應最先用指甲指甲刻畫礦物，結(jié)果發(fā)現(xiàn)能刻畫出痕跡，說明這塊礦物的硬度是軟軟。
（4）習習和同學們將觀察到的礦物特征整理成一張礦征卡，請你幫他們補充完整。
| 不知名礦物 | |
形狀 形狀
|
塊狀 |
顏色 顏色
|
淺黃色 |
| 硬度 | 軟 軟
|
條痕 條痕
|
黃白色 |
| 透明度 | 半透明 半透明
|
硫黃
硫黃
。（6）當知道這塊礦物不是金礦時，習習的同桌跟習習說這塊礦物是沒有任何價值的，直接扔掉吧！你同意她的觀點嗎？請舉例說明。
【答案】半透明；條痕；指甲；軟；形狀；顏色；軟；條痕；半透明；硫黃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.4
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