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班級組織“重溫經(jīng)典,走近偉人”之《紅星照耀中國》讀書會。小文制作了一張讀書卡片,請你幫她一起完成。
人物 事件 性格特征
朱德 擔任全軍統(tǒng)帥后,生活和吃穿都跟普通士兵一樣,赤腳走路,南瓜充饑。
住的窯洞,四面簡陋,所有財物是一卷鋪蓋,幾件隨身衣物。 艱苦樸素不搞特殊化
賀龍 勇敢無畏沉著大氣
閱讀啟示:偉人的成就,除了受時代潮流的影響,很大程度上也是自身性格品行決定的。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:212引用:3難度:0.7
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.賞讀名著,啟迪人生。
    (1)在《紅星照耀中國》的讀書活動中,賓小陽從書上認識多位開國領袖和紅軍將領。根據(jù)提示,寫出下列文段中“他”的姓名。
    A.他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個非常精明的知識分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實這一點的機會。
    B.他的談話、舉止直截了當、不拐彎抹角;為人善良又吃苦耐勞,在長征途中把馬讓給受傷的同志;吃穿和部下一樣;很喜歡少年先鋒隊的孩子,經(jīng)常與他們談心。
    C.他身材魁梧奇?zhèn)?,像老虎一樣強悍。雖已是50歲以上的人,還是非常健旺。他用一把菜刀在湖南建立一個蘇區(qū)。他收編哥老會兄弟進紅軍,說起話來“能死人變成活人”。
    A.
     

    B.
     

    C.
     

    (2)閱讀語段,回答下列相關問題。
          吃飯時是由兩個態(tài)度坦然的孩子侍候的,他們穿著大而無當?shù)闹品髦喩嗉馐降募t帽子。他們最初不愉快的注視著我,可是在幾分鐘后,我的想法惹起了其中一個孩子友誼的微笑。我膽大起來,其中一個從我身邊走過時,我招呼他:“喂,拿點冷水來?!笨墒撬敛焕聿?。幾分鐘后,我又招呼另一個孩子,結(jié)果也是一樣。
    語段中,兩個孩子為什么對“我”的招呼毫不理睬?結(jié)合作品中有關情節(jié)回答。

    發(fā)布:2024/11/19 0:30:3組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.你怎樣理解著名新聞記者白修德對《紅星照耀中國》的書評“斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述,與哥倫布對新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣,是震撼世界的成就”?

    發(fā)布:2024/11/17 22:0:2組卷:161引用:10難度:0.6
  • 3.下列內(nèi)容不是《紅星照耀中國》重點講述的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/18 4:0:1組卷:503引用:3難度:0.8
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