蚜蟲是一種常見的農(nóng)業(yè)害蟲,它以植物的汁液(主要是蔗糖)為食。為有效防治蚜蟲,科研人員對扁豆的抗蟲性進(jìn)行了研究。在種植兩個(gè)品種的扁豆時(shí)發(fā)現(xiàn),大量的蚜蟲寄生在綠色扁豆上,而在相鄰的紫色扁豆上僅有少量。蚜蟲為什么不選擇紫色扁豆呢?
假設(shè)一:蚜蟲對扁豆的選擇與顏色的刺激有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)一:①取兩個(gè)相同的透光玻璃裝置,分別編號為甲、乙。②每個(gè)裝置內(nèi)放入生長狀態(tài)相同的綠色、紫色扁豆各一棵。③將甲、乙裝置分別放在兩種實(shí)驗(yàn)環(huán)境中,各引入20只發(fā)育階段相同的蚜蟲。④一段時(shí)間后,觀察記錄蚜蟲的分布情況。⑤實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次。
(1)由于黑暗環(huán)境中蚜蟲不能接受顏色的刺激,步驟③的兩種實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)分別是 黑暗和明亮黑暗和明亮。
(2)若觀察到甲、乙裝置中大多數(shù)蚜蟲均出現(xiàn)在綠色扁豆上,則假設(shè) 不成立不成立(成立/不成立)。而實(shí)際結(jié)果確實(shí)如此。
進(jìn)一步探究:是不是扁豆的某種成分影響了蚜蟲的選擇呢?經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)紫色扁豆中含有物質(zhì)A,而綠色扁豆中沒有,據(jù)此設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
假設(shè)二:蚜蟲對扁豆的選擇與物質(zhì)A有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)二:取丙、丁兩個(gè)相同裝置分別引入20只發(fā)育階段相同的蚜蟲。將配制好的人工飼液固定在裝置中,一段時(shí)間后,觀察記錄蚜蟲的取食情況。實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次。結(jié)果如下:
組別 項(xiàng)目 |
丙組 | 丁組 | |
人工飼液 | 一定量10%蔗糖溶液 | ? | |
物質(zhì)A | 不加物質(zhì)A | ||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 平均取食頻率 | 1次/小時(shí) | 18次/小時(shí) |
平均取食時(shí)間 | 0.2分鐘/次 | 1.5分鐘/次 |
物質(zhì)A
物質(zhì)A
,為形成對照,表格中“?”處應(yīng)填入 一定量10%蔗糖溶液
一定量10%蔗糖溶液
。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:大多數(shù)蚜蟲不選擇紫色扁豆是因其含有物質(zhì)A。比較丙、丁兩組數(shù)據(jù),支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:
丙組的平均取食頻率比丁組低(丙組的平均取食時(shí)間比丁組短)
丙組的平均取食頻率比丁組低(丙組的平均取食時(shí)間比丁組短)
。【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
【答案】黑暗和明亮;不成立;物質(zhì)A;一定量10%蔗糖溶液;丙組的平均取食頻率比丁組低(丙組的平均取食時(shí)間比丁組短)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.6
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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