閱讀圖文，回答問題。
通用名稱：新型冠狀病毒滅活疫苗（Vero細(xì)胞）
[成分]
主要活性成分：滅活的新型冠狀病毒輔料：磷酸氫二鈉、氯化鈉、磷酸二氫鈉、氫氧化鋁佐劑
[適應(yīng)癥]
本品用于成人及3歲以上兒童，特別是醫(yī)務(wù)人員等密切接觸者。
[用法用量]
本品須遵照國家免疫規(guī)劃和相關(guān)免疫策略，在國家衛(wèi)生主管部門和疾病控制相關(guān)管理機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下使用。
用法：推薦的接種途徑是肌肉注射。最佳部位為上臂三角肌。
用量：基礎(chǔ)免疫為2劑次，每劑間隔2～4周。每次0.5ml。
[禁忌]
下列情況嚴(yán)禁使用本疫苗：對本品中的活性物質(zhì)、任何非活性物質(zhì)或制備工藝中使用的物質(zhì)過敏者；或以前接種本疫苗出現(xiàn)過敏者；嚴(yán)重慢性病、過敏體質(zhì)者。
發(fā)熱或急性疾病期患者，應(yīng)推遲接種本疫苗。
本品使用中若出現(xiàn)上述未提及的任何不良反應(yīng)，請及時(shí)告知醫(yī)師。
[注意事項(xiàng)]
接種本疫苗后接種者應(yīng)在現(xiàn)場觀察至少30分鐘。
判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①王紅的媽媽接種后急著去上班，但還是堅(jiān)持在接種留觀區(qū)觀察了20分鐘。 ××
②預(yù)防新冠肺炎最好的方法是接種新冠疫苗。 √√
③小軍的奶奶已經(jīng)62歲了，不能接種新冠疫苗。 ××
④寧寧的爸爸昨天接種了第一針新冠疫苗，第二針需要在兩周以后才能接種。 √√
⑤李曉宇的哥哥感冒發(fā)熱了，他應(yīng)該在感冒癥狀完全消失后再接種新冠疫苗。 √√
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】×；√；×；√；√
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/28 3:30:1組卷：15引用：1難度：0.8
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1．閱讀如下《袁爺爺，一路走好！（節(jié)選）》。
2021年5月22日13時(shí)07分，91歲的“雜交水稻之父”袁隆平在長沙中南大學(xué)湘雅醫(yī)院逝世。消息一經(jīng)傳開，①無數(shù)市民懷著沉痛的心情自發(fā)來到湘雅醫(yī)院前的草坪上，送別這位一生為了世界糧食安全奮斗在科研一線的科學(xué)家。
下午4時(shí)許，天下著蒙蒙細(xì)雨，載著袁隆平院士遺體的靈車緩緩駛出湘雅醫(yī)院，等候多時(shí)的民眾有序地站在兩側(cè)，自發(fā)地反復(fù)高喊著：“袁爺爺，一路走好！”
②“我想送袁爺爺最后一程，感謝他為人類所做的突出貢獻(xiàn)，為我們留下的寶貴精神財(cái)富?！?5歲的長沙市民唐能含淚告訴記者。
（1）請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容，不超過15個(gè)字。
（2）縮寫①句：
（3）將②句改為第三人稱轉(zhuǎn)述：
（4）世界上還有很多人處在饑餓的邊緣，已經(jīng)能完全吃飽飯的我們想對袁爺爺說什么？發(fā)布：2025/2/28 6:30:2組卷：7引用：1難度：0.4 -
2．閱讀語段，回答問題。
回望革命歷史，kùn jìng重重，無數(shù)先烈為了民族獨(dú)立，人民jiě fàng,被殘暴的fěi tú殺害，先烈們qián pū hòu jì，艱苦奮斗，換來今天的幸福生活……聚焦當(dāng)日中國，各行各業(yè)英雄輩出，楷模無數(shù)，令人矚目。
（1）請將語段中注音的詞語規(guī)范、端正、美觀地寫在下面的橫線上。
（2）對下列5位英雄楷模你想說些什么？請分別用上“之所以……是因?yàn)椤薄盁o論……都……”“即使……也……”等句式表達(dá)出你內(nèi)心的真實(shí)情感，至少寫3句。
我國當(dāng)代英雄、楷模圖譜
……中國“居里夫人”屠呦呦 水稻之父
袁隆平中國脊梁
鐘南山敦煌的女兒
樊錦詩時(shí)代楷模
張桂梅
……發(fā)布：2025/2/28 6:30:2組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．讀材料，完成練習(xí)。
材料一：12 月19日，國家語言資源監(jiān)測與研究中心在與商務(wù)印書館、人民網(wǎng)和騰訊聯(lián)合主辦的“漢語盤點(diǎn)2018”揭曉儀式上發(fā)布了“2018 年度十大網(wǎng)絡(luò)用語”，這十大網(wǎng)絡(luò)用語是：錦鯉、杠精、skr、佛系、確認(rèn)過眼神、官宣、C位、土味情話、皮一下、燃燒我的卡路里。
材料二：2018年十大網(wǎng)絡(luò)用語大多幽默風(fēng)趣、風(fēng)格鮮明，他們勾勒新聞熱點(diǎn)，描摹人世百態(tài)，反映出一年來百姓生活中的大事小情，他們的來源多種多樣，或?yàn)榫W(wǎng)友有意設(shè)計(jì)，或?yàn)闊o心之作，生動地描繪了網(wǎng)民2018年的關(guān)注點(diǎn)和喜怒哀樂。透過這十個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語，可以看到一幅鮮活生動的生活百態(tài)圖，廣大網(wǎng)友在“確認(rèn)過眼神”后不禁感嘆：沒錯(cuò)，這就是我們走過的2018。
材料三：網(wǎng)絡(luò)用語一方面給語言帶來生命力，另一方面也對規(guī)范語言文字產(chǎn)生巨大沖擊，消解了漢語帶來的美感。網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)展到一定時(shí)候，假如它有生命力，它就會融入詞匯中去，如果沒有生命力，也就會自行消亡了。究竟是洪波泛濫還是細(xì)水長流，要看它是否符合語言規(guī)律，是否具有開放性和包容性，是否有強(qiáng)有力的文化做支撐。只有符合這樣的特點(diǎn)才是好的語言，才會保持長久的生命力。
（1）從以上材料中提煉出的主要信息，錯(cuò)誤的是
A.2018年度十大網(wǎng)絡(luò)用語揭曉
B.網(wǎng)絡(luò)熱詞反映了生活的熱點(diǎn)
C.網(wǎng)絡(luò)熱詞最終能否融入詞匯中去，要看它是否有生命力。
D.網(wǎng)絡(luò)語言對規(guī)范語言文字產(chǎn)生巨大沖擊，消除了漢語帶來的美感，所以不要過多使用網(wǎng)絡(luò)語言。
（2）材料二中畫橫線處有語病，請?jiān)跈M線上改正。
（3）讀短文，判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
A.網(wǎng)友們對評選出的十大網(wǎng)絡(luò)用語持認(rèn)可的態(tài)度。
B.幽默風(fēng)趣、風(fēng)格鮮明是這次評選出的網(wǎng)絡(luò)用語的特點(diǎn)。
C.材料二中“不禁感嘆”一詞中的“禁”讀第四聲。
（4）網(wǎng)絡(luò)熱詞背后各有其蘊(yùn)含的價(jià)值理念，也都折射著不同的心態(tài)，比如：遇到困難與挑戰(zhàn)，大家會祈求“”帶來好運(yùn)；處在關(guān)鍵的“”，要明白自己責(zé)任重大；人與人相處難免有摩擦，我們要保持一顆平和、淡定的“”之心；對他人的意見要多點(diǎn)贊，少做“”。發(fā)布：2025/2/28 6:30:2組卷：12引用：1難度：0.8
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