閱讀材料，完成下列要求。
材料一：余嘗見樞密都承旨張誠(chéng)一說，昔年（公元1075年）使北虜，因問耶律、蕭姓所起，彼人云：“昔天皇王問大臣云：‘自古帝王英武為誰邪？’其大臣對(duì)曰：‘莫如漢高祖’。又問：‘將相勛德孰為優(yōu)？’對(duì)以蕭何。天皇王遂姓耶律氏，譯云劉也。其后（皇后）亦錫（通“賜”）姓蕭氏?！?br />——【宋】龐元英《文昌雜錄》材料二：金太宗不但“令所在長(zhǎng)吏，敦勸農(nóng)功”，而且“分遣使者諸路勸農(nóng)”。金熙宗詔“罷來流水、混同江護(hù)邏地與民耕牧”，還將皇帝狩獵的“禁苑隙地分給百姓”。明昌四年（1193年），尚書省報(bào)告說：上京路諸縣“每歲收稅粟二十萬五千余石，所支者六萬六千余石，總其見數(shù)二百四十七萬六千余石。臣等以為此地收多支少，遇災(zāi)足以賑濟(jì)”。
——據(jù)漆俠喬幼梅《中國(guó)經(jīng)濟(jì)通史?遼金經(jīng)濟(jì)卷》材料三：元代蒙古語對(duì)漢語語法的影響舉例

語法形式	表現(xiàn)	舉例（《元典章?刑部》）
定中結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化	“的”字結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化和定語的多層化	蠻子田地里看守五河縣的張千戶小名的受宣的官人。（卷四，倚勢(shì)抹殺縣尹）
“著”的“方式化”用法	用“著”表示動(dòng)作的持續(xù)	為那般，仿效著稱冤的人多有。（卷一五，稱冤赴臺(tái)陳告）
介詞帶“著”	“因”、“依”這兩個(gè)介詞后頭可以加“著”	因著胡家的氣力里，做到參政的名分有。（卷三，胡參政殺弟）

——據(jù)李崇興《論元代蒙古語對(duì)漢語語法的影響》根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提取一個(gè)觀點(diǎn)并加以說明。（要求：觀點(diǎn)明確，邏輯清晰。）