【榜樣力量】
感動中國2021年度人物——江夢南半歲時，因用藥物失聰，開始學說話的時候，從字、詞到日常用語，她對著鏡子學口型、摸著父母喉嚨學發(fā)音，通過讀唇語學會了“聽”和“說”。從小到大，憑借優(yōu)秀的學習成績，她成為家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上近年來唯一考上重點大學，最終到清華念博士的學生。
（1）江夢南不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我，是一種 自強自強品質(zhì)。
（2）結(jié)合所學知識談?wù)勀銓@種品質(zhì)的理解？
【創(chuàng)新中國】
我國2021年創(chuàng)新能力進一步增強。國家戰(zhàn)略科技力量加快壯大。關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)取得重要進展，載人航天、火星探測、資勘探、能源工程等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新突破。企業(yè)研發(fā)經(jīng)費增長15.5%。數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟加速融合。
（3）作為國家的小主人，請談?wù)勀銘?yīng)如何開發(fā)創(chuàng)造潛力，助力創(chuàng)新中國的發(fā)展？
【傳遞情感正能量】
習近平總書記在安徽金寨縣考察調(diào)研時深情地指出：一寸山河一寸血，一還熱土一坯魂?；叵脒^去的烽火歲月，金寨人民以大無畏的犧牲精神，為革命事業(yè)建立了彪炳史冊的功勛，我們要沿著革命前輩的足跡繼續(xù)前行，把紅色江山世世代代傳下去。革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起，既注重知識灌溉，又要加強情感培育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（4）加強情感培育，我們應(yīng)如何傳遞情感正能量？
【考點】傳遞情感正能量．
【答案】自強
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/1 8:0:9組卷：0引用：1難度：0.2
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1．生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。下列屬于正確傳遞情感正能量的做法的是（ ?。?br />①用自己的熱情和行動來影響我們生活的環(huán)境
②創(chuàng)造美好的情感體驗，追求真善美，遠離假惡丑
③在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量
④根據(jù)自己的興趣、好惡為人處世發(fā)布：2024/12/27 20:30:2組卷：41引用：8難度：0.7 -
2．在生活中，我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境，傳遞情感正能量。作為中學生，在今后的學習、生活中，為傳遞正能量，我們應(yīng)該做到（ ）
發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：1引用：5難度：0.6 -
3．在道德與法治課上，劉老師為同學們播放了被稱為“活雷鋒傳人”--郭明義的事跡，這些事跡引起同學們的熱議。下面是部分同學的談話，請你閱讀后利用《品味情感的韻味》的知識回答下列問題。
李麗：“郭明義是我們生活中的楷模，他的先進事跡對我來說真的是一種震撼，激勵著我們每一個人學會感恩、樂于奉獻、崇德向善?！?br />玲玲：“對的，郭明義給我們帶來一種感染和沖動，我在學習他的事跡后覺得對生活、社會充滿了無限熱愛，感覺還是好人多呀！”
燕燕：“給人溫暖就是給自己幸福。每做一件好事，就有一種幸福感涌上心頭，越做好事越有勁！”
蘭蘭：“我最佩服郭明義的地方，是在最初好多人對郭明義的行為不理解，甚至有人送他綽號‘郭傻子’時，他置之不理，反而更投入到學習雷鋒的行動中……”
（1）請你對李麗、玲玲、燕燕同學的發(fā)言進行解讀。
（2）蘭蘭同學的話對你有何啟示？發(fā)布：2024/12/27 20:30:2組卷：15引用：3難度：0.2
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