試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀材料,回答問題。
材料一“自古皆貴中華,賤夷狄,朕(唐太宗)獨愛之如一.
——《資治通鑒》(1)材料一體現(xiàn)了唐太宗怎樣的民族政策?試舉一例史實進行說明
材料二:
 菁優(yōu)網(wǎng)?
(2)由圖一到圖三表明這一時期政治局面上呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?并結(jié)合所學(xué)知識分析,圖二中的南宋與圖一中的北宋相比,疆域發(fā)生較大變化的原因有哪些?
材料三:大事年表
時間 事件
1653年 順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)達賴五世金冊、金印和“達賴?yán)铩狈馓?/td>
17世紀(jì)后期 康熙帝三次親征,平定蒙古族準(zhǔn)噶爾叛亂勢力
1713年 康熙帝冊封西藏另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”封號
1727年 雍正帝設(shè)置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政務(wù)
18世紀(jì)中期 乾隆帝平定大、小和卓叛亂,設(shè)置伊犁將軍管轄新疆地區(qū)
1793年 清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條,確定了金瓶掣簽制度
——余梓東《論清朝的民族政策》(3)閱讀材料四中的大事年表,歸納清朝處理民族關(guān)系的主要方式。
(4)綜合所述,我們應(yīng)當(dāng)如何正確認(rèn)識中國古代的民族關(guān)系?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:5引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.中華文明源遠(yuǎn)流長
    豐富多彩的文物,彰顯中華文明的悠久歷史和人文底蘊。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)將上述圖片所反映的歷史內(nèi)容,按時代順序排列。(填寫字母)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)上述文物可以從不同的視角來反映中國古代生活的方方面面。例如:從民族關(guān)系的視角,圖片C能反映清朝政府對西藏的有效管轄。根據(jù)提示完成下列填空。
    視角 圖片 歷史價值
    政治 E
     
    經(jīng)濟
     
    反映青銅鑄造技術(shù)的高超
     
    B 反映古人的書寫方式
     
     
     
    民族關(guān)系 C 反映清朝政府對西藏的有效管轄
    (3)圖片BCF所處時代的共同特征是什么?

    發(fā)布:2025/1/7 11:30:8組卷:12引用:1難度:0.3
  • 2.歷史離我們很近,我們可以從文物和遺存中感受到歷史演進的脈搏。下列文物和遺存,可以反映的主題是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/28 11:30:1組卷:109引用:3難度:0.8
  • 3.1751年,清政府規(guī)定“凡(西藏)地方之些小事務(wù),務(wù)須遵旨請示達賴?yán)锊Ⅰv藏大臣酌定辦理”,1783年又規(guī)定駐藏大臣“總攬全藏事務(wù),主持達賴、班禪靈童轉(zhuǎn)世的金瓶掣簽活動及坐床典禮”。可見在清朝( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 4:0:1組卷:27引用:4難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正