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2022-2023學年湖南省長沙市雨花區(qū)三年級(下)期末科學試卷
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試題詳情
比較不同組的“過火車”可以用軟尺或細繩來測量。
√
√
(判斷對錯)
【考點】
制定計劃與設計實驗
.
【答案】
√
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:3
引用:8
難度:0.5
相似題
1.
以往電路圖的設計都是手工繪制,繁瑣且易出錯;隨著電子技術(shù)尤其是計算機的發(fā)展,現(xiàn)在專門的電路圖設計軟件大大方便了電路設計,而且還可以進行仿真測試,這體現(xiàn)了( ?。?/h2>
A.技術(shù)的發(fā)展為設計創(chuàng)新提供了條件
B.技術(shù)的發(fā)展和設計無關(guān)
C.技術(shù)就是設計
發(fā)布:2024/10/23 1:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
2.
根據(jù)制作的“過山車”的設計圖,完成對“過山車”的評價。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/10/31 8:1:18
組卷:3
引用:8
難度:0.7
解析
3.
在學校運動會上,需要建造一座塔臺,提供給攝像師使用,施工隊邀請六年級一班的四名同學一起設計制作塔臺模型。他們的設計圖紙如圖。
?(1)他們在設計時,為了穩(wěn)定性更好,采用了
形結(jié)構(gòu)。
(2)在設計塔臺的時候,運用了上小下大的結(jié)構(gòu)來提高塔臺的抗震能力,除此以外還可以增加底座的
來實現(xiàn)目標。
(3)在設計塔臺時,需要考慮的因素是
。
A.穩(wěn)定性
B.成本預算
C.頂端承重
D.以上都是
發(fā)布:2024/10/25 0:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
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