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課內(nèi)閱讀。
“噢！是這么回事??！”巨人他終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”
（1）任性”的意思是聽?wèi){秉性行事；放縱不約束自己聽?wèi){秉性行事；放縱不約束自己，“冷酷”的反義詞是熱情熱情。
（2）“噢！是這么回事呀”句中的“這”指園里的花不開，鳥不語，一片荒涼，春、夏、秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里園里的花不開，鳥不語，一片荒涼，春、夏、秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。巨人終于明白了沒有孩子的地方就沒有春天沒有孩子的地方就沒有春天?！皼]有孩子的地方就沒有春天”里的“春天”指的是和諧幸福，充滿快樂的世界和諧幸福，充滿快樂的世界。
（3）巨人最后不禁抱住了那個(gè)孩子并且感謝他，而巨人剛開始則對孩子很生氣并大聲斥責(zé)，為什么巨人的態(tài)度會有這么大的轉(zhuǎn)變？
因?yàn)楹⒆訋Ыo巨人溫暖和快樂，他讓巨人知道，沒有孩子的地方就沒有春天，要不是孩子，春天將永遠(yuǎn)被巨人趕走了。他感謝小男孩提醒了自己，使自己明白了自己的過錯(cuò)。因?yàn)楹⒆訋Ыo巨人溫暖和快樂，他讓巨人知道，沒有孩子的地方就沒有春天，要不是孩子，春天將永遠(yuǎn)被巨人趕走了。他感謝小男孩提醒了自己，使自己明白了自己的過錯(cuò)。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】聽?wèi){秉性行事；放縱不約束自己；熱情；園里的花不開，鳥不語，一片荒涼，春、夏、秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里；沒有孩子的地方就沒有春天；和諧幸福，充滿快樂的世界；因?yàn)楹⒆訋Ыo巨人溫暖和快樂，他讓巨人知道，沒有孩子的地方就沒有春天，要不是孩子，春天將永遠(yuǎn)被巨人趕走了。他感謝小男孩提醒了自己，使自己明白了自己的過錯(cuò)。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/11 20:0:1組卷：21引用：3難度：0.3
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1．課內(nèi)閱讀。
在朦朧的寂靜中
玉立著這棵白樺，
在燦燦的金暉里
閃著晶亮的雪花。
白樺四周徜徉著
姍姍來遲的朝霞，
它向白雪皚皚的樹枝
又抹一層銀色的光華。（1）第一小節(jié)主要描寫的是，第二小節(jié)主要描寫的是。
A.朝霞映照下的白樺
B.白樺的氣質(zhì)美
（2）“玉立”一詞體現(xiàn)出了白樺的，“燦燦的金暉“襯托出了白樺的。
（3）從“徜徉”一詞可知道這句話運(yùn)用了的修辭手法，準(zhǔn)確而細(xì)膩地描摹了朝霞生成的過程，“”字突出了朝霞的形態(tài)之美。
（4）在讀這首詩歌時(shí)，我們除了感受到詩歌意境的美之外，還可以強(qiáng)烈地感受到詩人之情。發(fā)布：2025/1/11 22:30:2組卷：34引用：2難度：0.9 -
2．課內(nèi)閱讀。
記金華的雙龍洞（節(jié)選） 內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)兒像。其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。
在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來進(jìn)房子那么大。泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。
（1）在文中找出下列詞語的近義詞。
觀看——烏黑——
（2）金華雙龍洞名字的由來是什么？用“ ”畫出相關(guān)語句。
（3）“在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來進(jìn)房子那么大?！边@句話運(yùn)用的說明方法寫出了內(nèi)洞的特點(diǎn)。
（4）作者描寫了內(nèi)洞的三個(gè)特點(diǎn)，其中著力描寫了內(nèi)洞景物的，一是形狀；二是。
（5）石筍還有什么樣子的？仔細(xì)觀察下圖的石筍，發(fā)揮想象，給它起一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿?，并運(yùn)用一種修辭手法具體描述出來。發(fā)布：2025/1/11 22:30:2組卷：31引用：2難度：0.8 -
3．課內(nèi)閱讀。
在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。
（1）選文中畫線的句子是句，從側(cè)面點(diǎn)明了孔隙的特點(diǎn)。
（2）用“ ”畫出描寫作者心理感受的句子。
（3）將選文中的“貼”換成“挨”行不行？
A．行，意思相近，不影響表達(dá)效果。
B．不行，“貼”說明作者是緊緊地靠著船底的，襯托出孔隙的小。
（4）聯(lián)系上下文，說說孔隙具有哪些特點(diǎn)。發(fā)布：2025/1/11 21:0:1組卷：46引用：2難度：0.3
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