空氣是一種重要的資源，人類的生產(chǎn)生活離不開空氣，對于空氣的研究人類從未停止。
【實驗目的】利用傳感器對空氣中氧氣含量測定的實驗。
【實驗內(nèi)容】檢查裝置氣密性后，按圖1連接，用電加熱器引燃紅磷。各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖2所示，橫坐標為時間，縱坐標表示該段時間內(nèi)集氣瓶中氣壓、氧氣濃度的變化情況。
【實驗分析】
（1）紅磷燃燒的表達式磷+氧氣點燃h→五氧化二磷或P+O2點燃h→P2O5磷+氧氣點燃h→五氧化二磷或P+O2點燃h→P2O5（文字、符號均可），紅磷燃燒的現(xiàn)象是暗紅色固體燃燒，發(fā)光，產(chǎn)生白煙，放熱產(chǎn)生白煙，放熱。
（2）根據(jù)圖2中氣壓變化曲線，ab段氣壓升高的原因是紅磷燃燒放熱，導致體積膨脹，氣壓增大紅磷燃燒放熱，導致體積膨脹，氣壓增大；bc段氣壓下降的主要原因是完全反應后氧氣消耗，溫度降低完全反應后氧氣消耗，溫度降低；cd段氣壓下降的主要原因是DD（填選項）。
A.紅磷燃燒放熱導致壓強增大
B.紅磷燃燒產(chǎn)生氣體導致壓強增大
C.氧氣被消耗導致壓強減小
D.裝置冷卻導致壓強減小
（3）圖2中的兩根曲線保持不變后，打開底部的彈簧夾，水倒吸進入瓶內(nèi)的體積小于15，原因是裝置漏氣、紅磷量不足（合理即可）裝置漏氣、紅磷量不足（合理即可）。
點燃
h→
點燃
h→
點燃
h→
點燃
h→
1
5
【考點】測定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5；產(chǎn)生白煙，放熱；紅磷燃燒放熱，導致體積膨脹，氣壓增大；完全反應后氧氣消耗，溫度降低；D；裝置漏氣、紅磷量不足（合理即可）
點燃
h→
點燃
h→
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/26 3:0:2組卷：90引用：4難度：0.3
相似題
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1．某校研究性學習小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾，水能進入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價是。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，反應的化學方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應所的基本反應類型是點燃。
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認識？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．如圖1是某化學興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：1082引用：3難度：0.7 -
3．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是，該反應的文字表達式為。
（2）甲同學：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結(jié)果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學：想用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂的文字表達式：。
（4）丙同學：打算用鐵絲替代紅磷，實驗能否成功？請說明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5