公元前4世紀(jì)后期，羅馬一高利貸者對(duì)一個(gè)欠債人的兒子（債務(wù)奴隸）濫施暴行，把他打得皮開(kāi)肉綻。憤怒的群眾匯集起來(lái)，一起跑進(jìn)元老院，向元老展示了這個(gè)少年被打傷的背脊，促使元老院通過(guò)了廢除債務(wù)奴隸的法案：“除犯有罪行等待交付罰款者外，不得拘留任何人或施以鐐銬枷鎖；債務(wù)人應(yīng)以物品而不以人身作為借款之抵押品?！睂?duì)材料理解正確的是（　?。?/h1>

A．梭倫主持了這三次法律改革

B．民眾斗爭(zhēng)推動(dòng)羅馬法的發(fā)展

C．羅馬帝國(guó)立法尊重民眾意愿

D．羅馬元老院掌握最高司法權(quán)

【考點(diǎn)】羅馬法．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：20引用：1難度：0.8

相似題

1．古羅馬共和國(guó)早期的教育強(qiáng)調(diào)孩子對(duì)法律和公共生活的熟悉。據(jù)記載，兒子會(huì)在法庭集會(huì)時(shí)跟父親去聽(tīng)公共辯論；若父親是議員，則兒子可以跟父親前往元老院，坐在大門(mén)旁邊見(jiàn)習(xí)。這說(shuō)明古羅馬（　　）

A．教育過(guò)程重視經(jīng)驗(yàn)的積累

B．強(qiáng)調(diào)家庭對(duì)教育的決定作用

C．重視弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)文化

D．已經(jīng)構(gòu)建起完整的法律體系

發(fā)布：2024/10/27 19:0:1組卷：15引用：5難度：0.6

2．公元426年，羅馬頒布《引證法》，正式承認(rèn)蓋尤斯、保羅、烏爾比安、帕比尼安和莫迪斯蒂努斯五大法學(xué)家的解答具有法律效力；并規(guī)定凡未經(jīng)明文規(guī)定的法律問(wèn)題，悉依五大法學(xué)家的解答加以解決。這說(shuō)明（　　）
A．羅馬重視法學(xué)家的作用 B．羅馬法缺乏理性精神
C．法學(xué)家壟斷法律解釋權(quán) D．羅馬法體系有待完善
發(fā)布：2024/10/28 16:0:2組卷：14引用：6難度：0.5
解析
3．按照羅馬市民法的規(guī)定，外國(guó)人是沒(méi)有任何權(quán)利的，為此外事裁判官在處理外國(guó)人與羅馬人之間的案件時(shí)，創(chuàng)立了“擬制”方法，即先擬制該外國(guó)人屬于羅馬市民，然后再按照市民法的規(guī)定對(duì)其授予訴訟權(quán)，進(jìn)而審理案件。這說(shuō)明，“擬制”方法的創(chuàng)立（　?。?/h2>
A．?dāng)U大了羅馬的公民權(quán) B．強(qiáng)化了法律形式主義
C．反映了羅馬法的成熟 D．助推了萬(wàn)民法的產(chǎn)生
發(fā)布：2024/10/30 10:30:2組卷：15引用：7難度：0.6
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A．羅馬重視法學(xué)家的作用	B．羅馬法缺乏理性精神
C．法學(xué)家壟斷法律解釋權(quán)	D．羅馬法體系有待完善

A．?dāng)U大了羅馬的公民權(quán)	B．強(qiáng)化了法律形式主義
C．反映了羅馬法的成熟	D．助推了萬(wàn)民法的產(chǎn)生