閱讀材料，完成下列要求。
材料一：科舉制度的創(chuàng)立絕不是偶然的。魏晉以來，門閥士族壟斷主要任途，九品中正制成為維護(hù)其統(tǒng)治特權(quán)的工具。隋朝建立后，隋文帝順應(yīng)社會發(fā)展需要，實(shí)行了一些政治改革，地主.經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，庶族地主勢力更為加強(qiáng)；三省六部制的確立，各級官僚機(jī)構(gòu)更加健全，封建官僚隊(duì)伍迅速擴(kuò)大。庶族地主尤其是中小地主迫切需要廢除九品中正制，代之以一種新的選官制度，以便通過較為公平的競爭，進(jìn)入仕途，躋身統(tǒng)治者行列。科舉制度在隋朝萌發(fā)，宋代科舉在隋唐朝制度的基礎(chǔ)上，有了不少變化。
——摘編自梁程勇《論中國歷史上的官員選拔制度》材料二：作為英國皇室私人領(lǐng)地的東印度公司，其官員任命通常只聽命于皇家貴族的安排，公司中的職員大多是皇家貴族安插的人選。隨著大英帝國的擴(kuò)張，這種任命權(quán)貴親信的制度，顯然無法支撐日益龐大的“日不落國”的管治。1806年，在英國的東印度公司（當(dāng)時(shí)幾乎壟斷印度經(jīng)濟(jì)），在倫敦附近設(shè)立了一所培養(yǎng)行政人員的學(xué)院，……是根據(jù)該公司駐廣州人員推介的科舉考試模式，成了一種新的文官產(chǎn)生模式。東印度公司，又在印度實(shí)行了有限規(guī)模的行政人員選拔制度，當(dāng)時(shí)都覺得行之有效。
——摘編自《上海教育雜志》材料三：公務(wù)員制度作為上層建筑的重要組成部分，實(shí)現(xiàn)從適應(yīng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，就成為一個(gè)必然的趨勢。……取而代之的是民主、法制、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的觀念。這種觀念上的更新反映在政府人事管理領(lǐng)域就是迫切要求改革傳統(tǒng)的不合時(shí)宜的人事制度……從1984年下半年，中央決定加強(qiáng)干部人事立法，主要經(jīng)歷了調(diào)研準(zhǔn)備、試點(diǎn)運(yùn)行、推行實(shí)施、健全完善四個(gè)階段。在這一背景之下，在改革開放以來積累的干部人事改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，1993年10月1日正式實(shí)施《國家公務(wù)員暫行條例》。
——摘編自中國網(wǎng)《中國國家公務(wù)員制度10年歷程》（1）根據(jù)材料一，概括科舉制度創(chuàng)立的背景。結(jié)合所學(xué)，指出宋代科舉制度“有了不少變化”的具體表現(xiàn)。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括東印度公司職員任用方面的變化及動因，并指出英國東印度公司在中國的罪惡行徑。
（3）根據(jù)材料三，運(yùn)用唯物史觀，闡述公務(wù)員制度推行的必要性。結(jié)合所學(xué)，指出中國特色社會主義干部管理制度的根本原則。