與法同行，探析問題
學校是我們學習新知識、收獲新友誼的場所，但是近些年校園里也時常發(fā)生校園欺凌事件，所以在校園里我們應該學會保護自己、學會與他人相處，健康快樂地成長。
【案例解讀】小強原本是一個好學樂學、與人為善的學生。但是，在結(jié)交了一些所謂的“好友”后，小強就經(jīng)常曠課。后來便放縱自己，因偷東西、打罵同學受到學校紀律處分。但他沒有吸取教訓，①反而經(jīng)常偷竊財物等被公安機關拘留。有一天，小強因為沒有錢上網(wǎng)，②伙同他人毆打本校同學李某致其重傷，并搶劫人民幣25元，法院判處小強有期徒刑，并賠償李某相應損失。
（1）①②分別屬于什么行為？①②的行為有何共同之處？
（2）法院對小強處罰的原因是什么？
（3）小強的經(jīng)歷給我們什么啟示？
【健康成長】防范校園欺凌和暴力，建和諧校園，是每個中學生的責任。中學生既有可能是校園暴力的受害者，也可能成為校園暴力的實施者。
（4）請你為預防校園欺凌，建設和諧校園出謀劃策。