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課內閱讀。
??手術臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說:“你挺不住可以哼叫?!?br />??病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。
??脫去手術服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說:“年輕人,我真擔心你會暈過去。”
病人臉色蒼白。他勉力一笑,說:“我一直在(shù shǔ)
shǔ
shǔ
你的刀(shù shǔ)
shù
shù
?!?br />??沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”
??“七十二刀?!?br />??沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”
(1)用“√”給文段中加點的字選擇正確的讀音。
(2)根據意思找出文中的詞語。
①遇到緊急情況不慌亂、不慌張。
從容鎮(zhèn)定
從容鎮(zhèn)定

②形容盡力、努力。
勉力
勉力

(3)根據上下文作出正確的選擇。
①讀文中畫波浪線的句子,對這句話的作用理解正確的是
B
B
。
A.“沃克醫(yī)生嚇了一跳”,表現(xiàn)了沃克醫(yī)生十分膽小。
B.寫沃克醫(yī)生嚇了一跳,從側面烘托了劉伯承的堅強意志。
②沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因中說法不正確的是
ACD
ACD

A.劉伯承為了保持清醒的大腦拒絕使用麻醉劑,且在手術中一聲不吭。
B.劉伯承料事如神,計算能力強。
C.劉伯承是一位具有鋼鐵般意志的軍人。
D.劉伯承在沒有使用麻醉劑的情況下配合醫(yī)生做完了手術,手術后竟然準確地說出了醫(yī)生割的刀數。
(4)“他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起”是對人物的
動作
動作
描寫,說明此時他
正在忍受極大的痛苦
正在忍受極大的痛苦
。從“我一直在數你的刀數”可以體會到,這位病人具有
鋼鐵般的意志
鋼鐵般的意志
。
(5)沃克驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢……”這是對沃克醫(yī)生的
神態(tài)
神態(tài)
語言
語言
描寫,我體會到
劉伯承非凡的鋼鐵意志和沃克醫(yī)生對劉伯承的敬佩和贊揚之情
劉伯承非凡的鋼鐵意志和沃克醫(yī)生對劉伯承的敬佩和贊揚之情
。

【答案】shǔ;shù;從容鎮(zhèn)定;勉力;B;ACD;動作;正在忍受極大的痛苦;鋼鐵般的意志;神態(tài);語言;劉伯承非凡的鋼鐵意志和沃克醫(yī)生對劉伯承的敬佩和贊揚之情
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/5 10:30:2組卷:1難度:0.7
相似題
  • 1.讀短文,回答問題。
    有趣的動物園??今天下午,媽媽帶我到人民動物園去看動物。
    ??動物園里有各種各樣的動物,有頑皮的猴子,美麗的孔雀,笨重的黑熊,可怕的蟒(mǎnɡ)蛇,還有兇惡的狼。猴子很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好像在和我們比美。
    ??動物和我們是好朋友,我們要保護動物。
    (1)根據短文連一連。
    美麗的 黑熊
    頑皮的 孔雀
    笨重的 蟒蛇
    可怕的 猴子
    (2)照樣子寫詞語。
    跳來跳去
     

    (3)仿寫文中畫橫線的比喻句。
    燕子飛起來了,尾巴
     
    。
    (4)這篇文章告訴我們:
     
    是我們的好朋友,我們
     
    。

    發(fā)布:2025/3/6 2:0:1組卷:7難度:0.8
  • 2.課內閱讀
    夜間飛行的秘密(節(jié)選)??后來,科學家經過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
    ??知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機上安裝了雷達,雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達接收到,顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機飛行就更安全了。
    (1)“科學家經過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密”中,“反復”的意思是①
     
    ,說明②
     
    。(填序號)
    A.顛過來倒過去
    B.一遍又一遍
    C.反悔
    D.科學家在研究過程中付出了艱辛的勞動
    E.科學家后悔研究這個問題
    (2)根據選文內容填空。
    蝙蝠的①
     
    發(fā)出②
     
    →遇到障礙物→反射③
     
    改變飛行方向。
    (3)結合選文內容可知,雷達的天線就像是蝙蝠的①
     
    ,雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠嘴里發(fā)出的②
     
    ,雷達的熒光屏就像是蝙蝠的③
     
    。
    (4)你還能舉出人們從自然界受到啟示,從而有所發(fā)明的例子嗎?至少舉出兩條。
     

    發(fā)布:2025/3/6 2:0:1組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.讀兒歌,完成練習。
    看書歌
    小朋友,愛讀書,
    讀書姿勢要做到:
    身正頭直肩要平,
    眼離書本一尺遠。
    (1)找出兒歌中的三拼音節(jié),寫下來。
     

    (2)讀書姿勢做到什么?請用“____”畫出來。

    發(fā)布:2025/3/6 2:0:1組卷:6引用:1難度:0.6
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