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陶罐和鐵罐（節(jié)選）??“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……”
??“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?br />（1）“你怎么敢和我相提并論”中的“相提并論”是指 BB。
A.相處平安，不吵架。
B.把陶罐和鐵罐放在一起同等看待。
（2）根據(jù)短文填空。
鐵罐認(rèn)為自己 堅(jiān)硬無(wú)比堅(jiān)硬無(wú)比，而陶罐一碰就會(huì) 破碎破碎，所以覺(jué)得陶罐不能和它“相提并論”。而陶罐認(rèn)為它們生來(lái)就是 盛東西盛東西的，并不是 互相碰撞互相碰撞的，所以不想與鐵罐爭(zhēng)吵。
（3）讀陶罐和鐵罐說(shuō)的話，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣并體會(huì)其特點(diǎn)。
a.自然平穩(wěn) b.聲高氣粗
①鐵罐的話，用 bb的語(yǔ)氣來(lái)讀，從中可以體會(huì)到鐵罐的 傲慢傲慢。
②陶罐的話，用 aa的語(yǔ)氣來(lái)讀，從中可以體會(huì)到陶罐的 謙虛謙虛。
（4）你想對(duì)傲慢的鐵罐說(shuō)些什么呢？
每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
【答案】B；堅(jiān)硬無(wú)比；破碎；盛東西；互相碰撞；b；傲慢；a；謙虛；每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/11 7:30:2組卷：14引用：2難度：0.8
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1．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的著馬，有的著擔(dān)，有的著毛驢，有的著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。
（1）選擇下面的動(dòng)詞，填到文中橫線上，再讀一讀。
趕 挑 推 騎 溜達(dá)
（2）這段話是圍繞哪一句來(lái)寫的？用“ ”畫出來(lái)。圍繞這句話，作者主要描寫了和。
（3）用“有的……有的……有的……有的……”寫一句話。
（4）讀畫波浪線的句子，說(shuō)說(shuō)你的感受。發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：9引用：3難度：0.7 -
2．仔細(xì)閱讀文章，回答后面的問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題后面有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)選擇一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?br />花鐘 鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開放了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……
不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。
一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？
（1）傍晚六點(diǎn)開放的花是：
A．煙草花
B．薔薇
C．牽牛花
D．曇花
（2）植物開花的時(shí)間，與哪個(gè)因素沒(méi)有關(guān)系？
A．溫度、光照
B．養(yǎng)料
C．昆蟲的活動(dòng)
D．濕度
（3）曇花為什么晚上九點(diǎn)左右開放？最恰當(dāng)?shù)脑蚴牵?!--BA-->
A．曇花喜歡在晚上開放。
B．晚上很安靜，便于人們欣賞。
C．晚上九點(diǎn)時(shí)的氣溫過(guò)低。
D．這是曇花長(zhǎng)期以來(lái)適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。
（4）不是把花當(dāng)人來(lái)寫的句子是：
A．下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放。
B．睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。
C．艷麗的薔薇綻開了笑臉。
D．曇花的花瓣又大又嬌嫩。
（5）題目“花鐘”指的是：
A．能讓花兒按時(shí)間開放的鐘。
B．形狀像花的鐘。
C．用花制作成的鐘。
D．植物學(xué)家曾把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：3引用：2難度：0.6 -
3．閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。
大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，（改正 改進(jìn)）了造紙術(shù)。他把樹皮麻頭稻草破布等原料剪碎或切斷浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量（制造 創(chuàng)造），價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。
我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本，后來(lái)又傳到阿拉伯世界和歐洲，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，影響了全世界。
（1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）選出括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（3）第1自然段是圍繞哪句話來(lái)寫的？用波浪線畫出來(lái)。文段接著寫了蔡倫造紙的方法，最后寫了。第一句話和后面兩句話的關(guān)系是：。
（4）文段中有句話寫出了造紙術(shù)的意義，請(qǐng)用“_____”畫出來(lái)。
（5）蔡倫造紙的方法能夠流傳下來(lái)，不是因?yàn)槭?
A．原料容易得到
B．價(jià)格便宜
C．輕便好用
D．生產(chǎn)方法很復(fù)雜
（6）判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
①在蔡倫造紙以前，人們還不會(huì)造紙。
②造紙術(shù)不僅造福了中國(guó)人民，也造福了全世界。發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：13引用：3難度：0.5
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