營養(yǎng)對促進中學生機體健康具有重要意義，現(xiàn)對一份學生快餐進行檢測，得到以下信息：

①快餐總質(zhì)量為300克．
②快餐的成分：碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)．
③蛋白質(zhì)和脂肪共占50%；礦物質(zhì)的含量是蛋白質(zhì)含量的
1
3
；蛋白質(zhì)和碳水化合物含量共占70%．

根據(jù)上述信息回答下列的問題：
（1）這份快餐中蛋白質(zhì)和脂肪的質(zhì)量共
150
150
克；
（2）分別求出這份快餐中脂肪、礦物質(zhì)的質(zhì)量．
（3）學生每餐膳食中主要營養(yǎng)成分“理想比”為：碳水化合物：脂肪：蛋白質(zhì)=8：1：9，同時三者含量為總質(zhì)量的90%．試判斷這份快餐中此三種成分所占百分比是否符合“理想比”？如果符合，直接寫出這份快餐中碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)的質(zhì)量比；如果不符合，求出符合“理想比”的四種成分中脂肪、礦物質(zhì)的質(zhì)量（總質(zhì)量仍為300克）．

【答案】150

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/7/12 8:0:9組卷：300引用：8難度：0.8

相似題

1．圖1是由3個相同小長方形拼成的圖形其周長為24cm,圖2中的長方形ABCD內(nèi)放置10個相同的小長方形，則長方形ABCD的周長為（　?。?br />
A．32cm B．36cm C．48cm D．60cm
發(fā)布：2024/11/13 13:0:1組卷：2197引用：6難度：0.4
解析
2．小明在拼圖時發(fā)現(xiàn)8個一樣大小的長方形恰好拼成一個大的長方形，如圖1所示．小紅看見了，說：“我也來試一試．”結果小紅七拼八湊，拼成如圖2那樣的正方形，但中間留下了一個洞，恰好是邊長為2mm的小正方形，則每個小長方形的長和寬分別為（　?。?/h2>
A．6mm,10mm B．10mm,6mm C．10mm,18mm D．18mm,10mm
發(fā)布：2024/11/15 8:30:1組卷：450引用：2難度：0.5
解析
3．在一次有12個隊參加的足球循環(huán)賽（每兩隊之間必須比賽一場）中，規(guī)定勝一場記3分，平一場記1分，負一場記0分．某隊在這次循環(huán)賽中所勝場數(shù)比所負場多兩場，結果積18分，問該隊戰(zhàn)平幾場？
發(fā)布：2024/11/16 9:0:1組卷：1482引用：10難度：0.1
解析

把好題分享給你的好友吧~~

1．圖1是由3個相同小長方形拼成的圖形其周長為24cm,圖2中的長方形ABCD內(nèi)放置10個相同的小長方形，則長方形ABCD的周長為（ ?。?br />