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試題詳情
2020年初新冠病毒疫情暴發(fā)，全國范圍開展了“停課不停學”的線上教學活動．哈六中數學組積極研討網上教學策略：先采取甲、乙兩套方案教學，并對分別采取兩套方案教學的班級的7次線上測試成績進行統(tǒng)計如圖所示：
（1）請?zhí)顚懭绫恚ㄒ髮懗鲇嬎氵^程）
| 平均數 | 方差 | |
| 甲 | ||
| 乙 |
①從平均數和方差相結合看（分析哪種方案的成績更好）；
②從折線圖上兩種方案的走勢看（分析哪種方案更有潛力）．
【考點】用樣本估計總體的離散程度參數．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/29 13:0:1組卷：143引用：3難度：0.5