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浙教版七年級(jí)上冊(cè)《2.2 細(xì)胞》2016年同步練習(xí)卷
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試題詳情
根據(jù)如圖回答下列問題
圖中1,2 表示的過程是細(xì)胞的
分裂
分裂
過程,其結(jié)果是使得細(xì)胞
數(shù)目增多
數(shù)目增多
,圖3,4,5表示細(xì)胞的
分化
分化
過程.
【考點(diǎn)】
細(xì)胞的分裂
;
細(xì)胞分化形成組織
.
【答案】
分裂;數(shù)目增多;分化
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
家兔受精卵中染色體的數(shù)目是44條。受精卵連續(xù)分裂兩次會(huì)形成4個(gè)子細(xì)胞,則每一個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是( )
A.22條
B.44條
C.88條
D.176條
發(fā)布:2024/10/31 11:0:1
組卷:80
引用:3
難度:0.6
解析
2.
生物體由小長大與如圖中的細(xì)胞生理變化有關(guān),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞分化
B.②過程形成的各種細(xì)胞遺傳物質(zhì)不變
C.B的種類與C的種類相同
D.圖中F、D代表的結(jié)構(gòu)層次都是器官
發(fā)布:2024/10/27 21:0:1
組卷:24
引用:2
難度:0.5
解析
3.
如圖表示動(dòng)物、植物的結(jié)構(gòu)層次,其中數(shù)字代表生理過程,字母代表各自不同的結(jié)構(gòu)層次。如圖分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.B、C表示的結(jié)構(gòu)層次都是組織
B.2代表的生理過程是細(xì)胞的分化
C.與動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次相比,植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有D
D.1的生理過程為細(xì)胞分裂,染色體先復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中
發(fā)布:2024/10/26 22:30:1
組卷:24
引用:6
難度:0.5
解析
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